Intelligence Reframed: Viacnásobná inteligencia pre 21. storočie

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje podrobný prieskum teórie Howarda Gardnera o viacnásobnej inteligencii, umožňuje lepšie pochopiť túto koncepciu a zároveň podnecuje k zamysleniu sa nad povahou inteligencie v modernom kontexte. Je poučná a zároveň náročná, pričom rôzne recenzie vyzdvihujú jej ľahkú čitateľnosť spolu s kritikou jej hĺbky a Gardnerovho štýlu písania.

Kniha sa ľahko číta, ponúka jasné vysvetlenie Gardnerovej teórie a obsahuje podnetné myšlienky o inteligencii. Mnohí čitatelia ju považovali za poučnú a cenný zdroj informácií na pochopenie ľudského poznania. Viacerí recenzenti ju chválili ako dobrý úvod do koncepcie viacnásobnej inteligencie, pričom vyzdvihli jej podnetnosť.

Niektorí čitatelia považovali štýl písania za ťažkopádny a kritizovali Gardnerovu vnímanú aroganciu. Objavili sa obavy z hypotetickej povahy teórie bez silnej empirickej podpory. Okrem toho sa niektorí domnievali, že niektoré pojmy sa príliš často opakujú, čo znižuje celkový zážitok z čítania.

(na základe 32 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for the 21st Century

Obsah knihy:

Harvardský psychológ Howard Gardner je považovaný za najvplyvnejšieho teoretika vzdelávania od čias Johna Deweyho. Jeho myšlienky o inteligencii a tvorivosti - vysvetlené v takých bestselleroch ako „Frames of Mind“ a „Multiple Intelligences“ (spolu viac ako 200 000 výtlačkov) - spôsobili revolúciu v našom myslení.

Vo svojej prelomovej knihe „Frames of Mind“ (Rámce mysle) z roku 1983 Howard Gardner prvýkrát predstavil teóriu viacnásobnej inteligencie, ktorá tvrdí, že inteligencia je viac ako len jedna vlastnosť ľudskej mysle. Táto teória sa stala všeobecne uznávanou ako jedna zo zásadných myšlienok dvadsiateho storočia a naďalej priťahuje pozornosť na celom svete. Teraz v knihe „Inteligencia preformulovaná“ Gardner podáva veľmi potrebnú správu o tejto teórii, jej vývoji a revíziách.

Ponúka praktické návody na využitie teórie vo vzdelávaní a reaguje na kritiku, ktorá sa voči nej vzniesla. Predstavuje tiež dve nové inteligencie (existenciálnu inteligenciu a naturalistickú inteligenciu) a tvrdí, že koncept inteligencie by sa mal rozšíriť, ale nie tak absurdne, aby zahŕňal všetky ľudské cnosti a hodnoty.

Gardner napokon tvrdí, že disponovanie základným súborom siedmich alebo ôsmich inteligencií nie je len jedinečným znakom ľudského druhu, ale možno aj jeho funkčnou definíciou. Gardner tiež ponúka provokatívne myšlienky o tvorivosti, vodcovstve a morálnej dokonalosti a špekuluje o vzťahu medzi viacerými inteligenciami a svetom práce v budúcnosti.