Aktuálne otázky a trendy v špeciálnom vzdelávaní.: Identifikácia, hodnotenie a výučba

Pôvodný názov:

Current Issues and Trends in Special Education.: Identification, Assessment and Instruction

Obsah knihy:

Toto je prvý z dvoch tematických zväzkov venovaných aktuálnym otázkam a trendom v špeciálnom vzdelávaní. Zväzok 19 sa zaoberá identifikáciou, hodnotením a vyučovaním, zatiaľ čo zväzok 20 sa venuje výskumu, technológiám a príprave učiteľov.

Oblasť špeciálnej pedagogiky sa neustále mení v dôsledku legislatívy, nových foriem výučby a aktuálnych výskumných skúmaní. Pre všeobecných a špeciálnych pedagógov, školských poradcov a psychológov, administrátorov a praktických lekárov môže byť ťažké držať krok s týmito zmenami a byť aktuálny vo všetkých oblastiach týkajúcich sa špeciálneho vzdelávania.

Znalostná báza špeciálnopedagogickej literatúry by mala tieto zmeny reflektovať; v súčasnosti však neexistuje zdroj, ktorý by to efektívne a komplexne umožňoval. Cieľom publikácie "Aktuálne otázky a trendy v špeciálnej pedagogike" je vyplniť túto medzeru a poskytnúť kapitoly napísané aktívnymi výskumníkmi a odborníkmi z praxe v príslušných oblastiach.