Ako si deti osvojujú akademické“ zručnosti bez formálnej výučby“

Recenzie čitateľov

Kniha ponúka jasný a osviežujúci pohľad na domáce vzdelávanie, mikroškolstvo a neškolské vzdelávanie, pričom zdôrazňuje výhody samostatného učenia pre deti, najmä pre tie, ktoré sa chystajú na vysokú školu. Ubezpečuje rodičov o účinnosti týchto vzdelávacích prístupov a odporúča sa pre jej hlboký výskum a prístupnú formu.

⬤ Jasné a výstižné písanie
⬤ poskytuje uistenie pre rodičov, ktorí sa venujú domácemu vzdelávaniu a unschoolingu
⬤ povzbudzuje k sebamotivovanému učeniu
⬤ podporuje neskoré čítanie a pripravenosť na vysokoškolské štúdium
⬤ propaguje osviežujúcu a oslobodzujúcu filozofiu vzdelávania
⬤ ľahko stráviteľnú v malých častiach.

Pre niektorých čitateľov môžu byť myšlienky výzvou, ak sú zvyknutí na tradičné vzdelávacie metódy; nemusia riešiť obavy rodičov, ktorí viac podporujú štruktúrované vzdelávacie prostredie.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

How Children Acquire Academic" Skills Without Formal Instruction"

Obsah knihy:

Deti, ktoré vyrastajú v gramotnom a počtárskom prostredí, nie je potrebné učiť čítať alebo používať čísla na počítanie.

Tieto zručnosti si osvojujú v priebehu každodenného života. Vývojový psychológ Peter Gray v tejto zbierke esejí predkladá dôkazy, že je to tak.

Uvádza tiež dôkazy o tom, že vyučovanie - najmä ak je vynútené a prichádza príliš skoro - môže narušiť učenie detí čítať a počítať. Okrem toho v jednej eseji opisuje rozdiel medzi samostatným vzdelávaním a progresívnym vzdelávaním a v ďalšej predkladá dôkazy vyvracajúce tvrdenie, že deti počas letných prázdnin od školy strácajú akademické zručnosti (tzv. „letný sklz“).

Táto kniha je obzvlášť cenná pre rodičov, ktorí uvažujú o tom, že sa rozhodnú pre svoje deti upustiť od štandardnej školskej dochádzky, ale majú obavy o to, či ich deti získajú akademické zručnosti. Je cenná aj pre pedagógov, ktorí majú záujem rozšíriť svoje poznatky o tom, ako si deti prirodzene osvojujú druhy zručností, ktoré sa snažia naučiť školy.