Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha „180 dní“ od Kelly Gallagherovej a Penny Kittleovej je praktickou príručkou pre učiteľov angličtiny, ktorá sa zameriava na účinné stratégie integrácie čítania a písania do každodennej praxe v triede. Spája osobné skúsenosti z vyučovania s praktickými radami a podporuje prístup k učeniu zameraný na žiaka. Mnohí recenzenti oceňujú jej zrozumiteľné postrehy a zdroje, zatiaľ čo niektorí poznamenali, že nemusí vyhovovať všetkým vyučovacím podmienkam.
Výhody:Podrobné stratégie plánovania, praktické aplikácie, obsahuje videá a zdroje, je inšpiratívna pre učiteľov, pomáha podporovať angažovanosť žiakov, vhodná pre začínajúcich aj skúsených pedagógov, ponúka prístup budovania komunity v rámci tried a poskytuje úprimné úvahy o problémoch pri vyučovaní.
Nevýhody:Niektorí čitatelia zistili, že sa v nej kladie dôraz na filozofiu namiesto podrobných vyučovacích stratégií, obmedzene sa zameriava na stratégie čítania, nemusí byť použiteľná vo všetkých vyučovacích kontextoch a jeden recenzent zaznamenal chybu pri tlači svojho výtlačku.
(na základe 77 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
180 Days: Two Teachers and the Quest to Engage and Empower Adolescents
Obsah knihy:
"Vyučovanie je umenie - tvorba - a mapa učebných osnov je taká dobrá, ako je dobrý učiteľ, ktorý o nej uvažuje, ktorý ju spochybňuje a ktorý ju reviduje, aby zodpovedala potrebám študentov v každom ročníku." -Kelly Gallagher a Penny Kittle.
Dvaja učitelia. Dve triedy.
Jeden školský rok.
180 dní predstavuje spoluprácu dvoch majstrovských učiteliek - Kelly Gallagherovej a Penny Kittleovej - počas celého školského roka: plánovanie, vyučovanie a reflexia v ich vlastných triedach a triedach druhej učiteľky v Kalifornii a New Hampshire. Inšpirovala ich otázka učiteľa: "Ako to všetko stihnúť? " identifikovali a uprednostnili každodenné, základné postupy založené na viere, ktorým sa oplatí venovať čas. Pýtali sa: "Kto budú títo žiaci ako čitatelia a spisovatelia po roku pod našou starostlivosťou? ".
Záleží na tom, na čo si nájdeme čas: na to, čo plánujeme, ako svoje plány počas vyučovania revidujeme a ako sa zamýšľame a rozhodujeme, čo ďalej. Rozhodovanie v danom okamihu je najpodstatnejšou prácou pri vyučovaní a práve priebežné štúdium dospievajúcich pred nami má najväčší vplyv na naše myslenie.
Kelly a Penny si s ohľadom na časové nároky a zložitosť rôznorodých žiakov naplánovali ročný plán pútavých literárnych postupov, ktoré sú v súlade s ich základným presvedčením o tom, čo je najdôležitejšie. Delia sa o svoje postrehy týkajúce sa riadenia času a úloh a ponúkajú vyučovacie stratégie na zapojenie žiakov do práce v celej triede aj do samostatnej práce. Videoklipy, v ktorých Kelly a Penny vyučujú v triedach druhej strany, oživujú tento rok a ukazujú, ako vyzerá neochvejné odhodlanie vyučovať na základe presvedčenia v praxi.
180 dní. Nech je každý okamih dôležitý. Učte bez strachu. Umožnite všetkým študentom žiť gramotný život.
