Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Improving Schools, Developing Inclusion (Ainscow Mel (University of Manchester UK))
zastáva názor, že marginalizácia, vylúčenie a nedostatočný prospech majú mnoho podôb a postihujú rôzne druhy detí.
Táto kniha vymedzuje definíciu inklúzie, ktorá zodpovedá potrebám tých detí, ktoré sú školským systémom marginalizované, a kladie si otázku, ako možno túto situáciu napraviť.