Zamestnanci na prvom mieste: A Blueprint for Revitalising Our Schools (Plán na oživenie našich škôl)

Hodnotenie:   (4,5 z 5)

Zamestnanci na prvom mieste: A Blueprint for Revitalising Our Schools (Plán na oživenie našich škôl) (John Tomsett)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha je praktickou príručkou na zlepšenie školy, ktorá je oceňovaná pre svoj jasný rámec a poznatky založené na bohatých skúsenostiach autorov. Obhajuje etické vedenie, ktoré uprednostňuje blaho zamestnancov, a ponúka nádej a praktické rady na zlepšenie školského prostredia.

Výhody:

Dobre napísaná skúsenými učiteľmi
ponúka dôveryhodný rámec pre „Zamestnancov na prvom mieste“
obsahuje praktický, hlboký obsah
vzbudzuje nádej a poskytuje praktické rady
prospešné pre rôznych vedúcich pracovníkov.

Nevýhody:

Riešenia a riešené problémy sú možno príliš špecifické pre kontext anglických škôl, čo možno obmedzuje ich použiteľnosť pre zahraničných čitateľov.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Putting Staff First: A Blueprint for Revitalising Our Schools

Obsah knihy:

Ak v prvom rade nezabezpečíme, aby sa naši učitelia cítili fyzicky a psychicky dobre, nemôžu byť pre svojich študentov čo najlepší.

Škola, ktorá nedáva prednosť pohode zamestnancov, znevýhodňuje svojich vlastných študentov. Názor "študenti na prvom mieste" je nesprávny: najlepšie pre študentov sú šťastní, zdraví, motivovaní, dobre vyškolení a odborne zdatní zamestnanci.

Ak dáte zamestnancov na prvé miesto, poskytnete študentom to jediné, čo im pomôže dosiahnuť dobrý pokrok v učení: skutočne skvelé vyučovanie. Aj keď je ľahké povedať, že školy by neexistovali, keby nebolo študentov, bez skutočne skvelého personálu by sa študenti neučili. Vzhľadom na to, že je čoraz ťažšie získať učiteľov, vedúcich pracovníkov škôl a odborný podporný personál, potrebujeme revolúciu v prístupe k našim školským zamestnancom.

Musíme uprednostniť našich zamestnancov pred našimi študentmi, pretože to je jediná nádej, že zabezpečíme to, čo naši študenti potrebujú najviac: vzdelanie na svetovej úrovni. Čím dlhšie budú naše školy obsadené hypoxickými dospelými, tým dlhšie budeme mať imperiálnu budúcnosť.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781912906840
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2020
Počet strán:172

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Toľko viem o láske nad strachom ...: Vytváranie kultúry pre skutočne skvelé vyučovanie - This Much I...
Príliš veľa našich štátnych škôl sa stalo miestami...
Toľko viem o láske nad strachom ...: Vytváranie kultúry pre skutočne skvelé vyučovanie - This Much I Know about Love Over Fear ...: Creating a Culture for Truly Great Teaching
Toľko viem o tom, že myseľ má prednosť pred hmotou...: Zlepšovanie duševného zdravia v našich...
Tomsett prelína svoje formujúce a profesionálne...
Toľko viem o tom, že myseľ má prednosť pred hmotou...: Zlepšovanie duševného zdravia v našich školách - This Much I Know about Mind Over Matter ...: Improving Mental Health in Our Schools
Zamestnanci na prvom mieste: A Blueprint for Revitalising Our Schools (Plán na oživenie našich škôl)...
Ak v prvom rade nezabezpečíme, aby sa naši...
Zamestnanci na prvom mieste: A Blueprint for Revitalising Our Schools (Plán na oživenie našich škôl) - Putting Staff First: A Blueprint for Revitalising Our Schools
Collins Et Al's Cognitive Apprenticeship in Action
V roku 1991 Allan Collins, John Seely Brown a Ann Holum publikovali knihu "Cognitive Apprenticeship: Making Thinking...
Collins Et Al's Cognitive Apprenticeship in Action

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)