Teaching Social Studies to Multilingual Learners in High School: Connecting Inquiry and Visual Literacy to Promote Progressive Learning
Vyučovanie spoločenských vied pre viacjazyčných žiakov na strednej škole skúma stratégie vyučovania spoločenských vied pre rôznych žiakov.
Ústredným prvkom knihy je rámec vizuálnej gramotnosti, ktorý integruje skúmanie, analýzu primárnych zdrojov a vizuálnu gramotnosť, aby poskytol postupnú učebnú sekvenciu na uspokojenie rôznych potrieb žiakov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)