Vyučovanie so zámerom: Vymedzenie presvedčení, zosúladenie praxe, podnikanie krokov, K-5

Recenzie čitateľov

Knihu Debbie Millerovej pedagógovia oceňujú pre jej inšpiratívny a praktický prístup k vyučovaniu. Recenzie vyzdvihujú efektívny štýl písania, začlenenie skutočných skúseností z vyučovania a schopnosť knihy povzbudiť nových aj skúsených učiteľov, aby sa zamysleli nad svojimi vyučovacími postupmi a filozofiou. Mnohí považujú prezentované myšlienky za okamžite použiteľné v triede, pričom kniha slúži aj ako silná pripomienka radosti a vplyvu vyučovania.

⬤ Pútavý a zrozumiteľný štýl písania, ktorý pôsobí konverzačne.
⬤ Poskytuje praktické a okamžité nápady na realizáciu v triede.
⬤ Inšpiruje k zamysleniu sa nad vyučovacími postupmi a filozofiou.
⬤ Kombinuje teóriu s reálnymi skúsenosťami v triede.
⬤ Vhodný pre nových aj skúsených pedagógov.
⬤ Podporuje autentické vyučovanie namiesto prípravy na testovanie s vysokými nárokmi.
⬤ Osviežuje nadšenie pre vyučovanie.

Niektorí čitatelia môžu zistiť, že niektoré myšlienky si vyžadujú prispôsobenie ich konkrétnym podmienkam vyučovania. Odporúčanie prečítať si predtým „Čítanie so zmyslom“ môže u niektorých vyvolať pocit, že si musia najprv prečítať inú knihu.

(na základe 36 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Teaching with Intention: Defining Beliefs, Aligning Practice, Taking Action, K-5

Obsah knihy:

Efektívne a cieľavedomé vyučovanie sa začína silným súborom presvedčení, ale aj tí najlepší učitelia - vrátane autorky Debbie Millerovej - sa snažia zabezpečiť, aby ich prax v triede dôsledne odrážala ich základné presvedčenie.