Vyučovanie prírodovedných predmetov na stredných školách pre žiakov učiacich sa po anglicky: Rozvíjanie podporných a citlivých učebných kontextov pre tvorbu zmyslu a rozvoj jazyka

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Secondary Science Teaching for English Learners: Developing Supportive and Responsive Learning Contexts for Sense-Making and Language Development

Obsah knihy:

Kniha načrtáva rámec, ktorý zdôrazňuje vzájomný a synergický vzťah medzi vytváraním vedeckého zmyslu a disciplinárnymi jazykovými a literárnymi postupmi - prostredníctvom kontextualizovaného vyučovania, ktoré spája výučbu prírodných vied so životnými skúsenosťami študentov, sociokultúrnymi zdrojmi a miestnymi a globálnymi komunitami.