Vyučovanie prírodných vied na základných školách

Recenzie čitateľov

Kniha je kritizovaná za prílišnú teoretickosť, všeobecnosť a neinšpiratívnosť, pričom niektorí recenzenti vyjadrili sklamanie z jej praktického využitia a stavu knihy pri jej prevzatí.

Dobré služby a tovar splnil základné očakávania.

Kniha je vnímaná ako všeobecná a nudná, príliš teoretická bez praktických informácií a niektoré výtlačky prišli v menej ako uspokojivom stave.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Teaching of Science in Primary Schools

Obsah knihy:

Vyučovanie prírodovedných predmetov na základných školách v siedmom, plne aktualizovanom vydaní poskytuje študentom, začínajúcim učiteľom a učiteľom z praxe základné informácie o tom, prečo, čo a ako vyučovať prírodovedné predmety na základných školách. Kniha venuje osobitnú pozornosť vyučovaniu a učeniu sa na základe skúmania, uznáva výzvy spojené s vyučovaním prírodných vied a poskytuje návrhy a príklady zamerané na zvýšenie sebadôvery učiteľov a radosti žiakov z tohto predmetu.

Toto nové vydanie skúma:

⬤ Zmeny v učebných osnovách a požiadavkách na hodnotenie v Spojenom kráľovstve.

⬤ Pokroky v poznaní toho, ako sa deti učia.

⬤ Rozšírenie používania IKT učiteľmi a deťmi.

A rozširuje kľúčové aspekty vyučovania vrátane:

⬤ Podstatné dôvody pre začatie výučby prírodovedných predmetov na základnej škole.

⬤ Stratégie, ktoré pomáhajú deťom rozvíjať porozumenie, zručnosti a radosť.

⬤ Pozornosť na sebahodnotenie školy a učiteľov ako prostriedok na zlepšenie podmienok pre učenie sa detí.

Kniha poskytuje najnovšie informácie o zdôvodnení a používaní bádateľskej, konštruktivistickej metodológie a o používaní hodnotenia na podporu učenia, spája prax a teóriu, vysvetľuje a obhajuje konkrétne interakcie a aktivity v triede. Táto kniha je nevyhnutným čítaním pre všetkých učiteľov základných škôl a tých, ktorí sa zaoberajú štúdiom primárneho vzdelávania.