Vyučovanie kooperatívneho učenia: Výzva pre vzdelávanie učiteľov

Pôvodný názov:

Teaching Cooperative Learning: The Challenge for Teacher Education

Obsah knihy:

Elizabeth G.

Cohen je emeritnou profesorkou pedagogiky a sociológie na Stanfordskej univerzite. Celeste M.

Brody je dekanka pre výučbu na Central Oregon Community College. Mara Sapon-Shevin je profesorkou inkluzívneho vzdelávania na Syracuse University.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:	9780791459706
Autor:	G. Cohen Elizabeth
Vydavateľ:	St Univ Of New York Pr
Jazyk:	anglicky
Väzba:	Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Designing Groupwork: Stratégie pre heterogénnu triedu - Designing Groupwork: Strategies for the...

Teachers College Pr

Keďže učitelia dnes pracujú v čoraz náročnejších...

Designing Groupwork: Stratégie pre heterogénnu triedu - Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom

Vyučovanie kooperatívneho učenia: Výzva pre vzdelávanie učiteľov - Teaching Cooperative Learning:...

St Univ Of New York Pr

Elizabeth G. Cohen je emeritnou profesorkou...

Vyučovanie kooperatívneho učenia: Výzva pre vzdelávanie učiteľov - Teaching Cooperative Learning: The Challenge for Teacher Education

Projektovanie skupinovej práce: Stratégie pre heterogénnu triedu - Designing Groupwork: Strategies...