Vyučovanie kooperatívneho učenia: Výzva pre vzdelávanie učiteľov

Vyučovanie kooperatívneho učenia: Výzva pre vzdelávanie učiteľov (G. Cohen Elizabeth)

Pôvodný názov:

Teaching Cooperative Learning: The Challenge for Teacher Education

Obsah knihy:

Elizabeth G.

Cohen je emeritnou profesorkou pedagogiky a sociológie na Stanfordskej univerzite. Celeste M.

Brody je dekanka pre výučbu na Central Oregon Community College. Mara Sapon-Shevin je profesorkou inkluzívneho vzdelávania na Syracuse University.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9780791459706
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Designing Groupwork: Stratégie pre heterogénnu triedu - Designing Groupwork: Strategies for the...
Keďže učitelia dnes pracujú v čoraz náročnejších...
Designing Groupwork: Stratégie pre heterogénnu triedu - Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom
Vyučovanie kooperatívneho učenia: Výzva pre vzdelávanie učiteľov - Teaching Cooperative Learning:...
Elizabeth G. Cohen je emeritnou profesorkou...
Vyučovanie kooperatívneho učenia: Výzva pre vzdelávanie učiteľov - Teaching Cooperative Learning: The Challenge for Teacher Education
Projektovanie skupinovej práce: Stratégie pre heterogénnu triedu - Designing Groupwork: Strategies...
V dnešných rôznorodých triedach sa učia žiaci,...
Projektovanie skupinovej práce: Stratégie pre heterogénnu triedu - Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)