Výpočtové myslenie sa stretáva s učením študentov: Rozšírenie štandardov Iste

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 8 hlasoch.

Pôvodný názov:

Computational Thinking Meets Student Learning: Extending the Iste Standards

Obsah knihy:

Táto príručka k štandardom ISTE pre pedagógov: Pomôže pedagógom začleniť CT do učebných osnov s cieľom prehĺbiť učenie sa študentov.

Počítačové myslenie (CT) je silnou zložkou riešenia nejednoznačných, komplexných a otvorených problémov, pričom sa opiera o princípy a postupy, ktoré sú pre informatiku (CS) kľúčové. CT tvorí jadro CS a je vstupnou bránou k vzbudeniu záujmu a dôvery študentov o štúdium CS.

Štandardy ISTE pre pedagógov: Kompetencie v oblasti informatického myslenia boli vytvorené s cieľom inšpirovať každého pedagóga, aby do svojich základných stratégií riešenia problémov zaradil viac informatického myslenia. Tieto kompetencie dopĺňajú a rozvíjajú kompetencie zakotvené v štandardoch ISTE pre študentov a pedagógov.

Informácie v tejto príručke poskytnú rámec a štruktúru na budovanie kreatívnych vzdelávacích príležitostí v oblasti CT a zvýšia schopnosť žiakov prispôsobiť sa neznámym výzvam, čo umožní väčší úspech pri inovatívnych plánoch vyučovacích hodín.

Táto brožúra obsahuje:

⬤ Prehľad informatiky a informatického myslenia a ich vzájomného pôsobenia.

⬤ Príklady z celého spektra predmetov/ročníkov vrátane čítania v materskej škole, matematiky v tretej triede, prírodovedy v šiestej triede a spoločenských vied v desiatej triede.

⬤ Nápady na pridanie CT do vyučovacích hodín s cieľom rozšíriť vedomostnú základňu žiakov a umožniť im vybudovať si zručnosti a sebadôveru, aby dokázali vytrvať, keď sa objavia neočakávané prekážky.

⬤ Otázky na zamyslenie a tipy, ktoré pomôžu pedagógom začleniť CT do vyučovacích hodín.

⬤ Vysvetlenie, ako kompetencie CT dopĺňajú štandardy ISTE pre pedagógov.

Táto brožúra pomôže pedagógom pochopiť kompetencie CT, aby mohli efektívne zabudovať CT do svojich učebných osnov bez ohľadu na to, aký predmet vyučujú.

Publikum: Pedagógovia K-12.