Vedúci pracovník v oblasti vzdelávania vo svete skrytých hrozieb: Vytváranie viacúrovňovej udržateľnosti

Pôvodný názov:

The Educational Leader in a World of Covert Threats: Creating Multi-Level Sustainability

Obsah knihy:

V rýchlo sa meniacom svete, ktorý ohrozuje udržateľnosť životného prostredia, spoločností, inštitúcií a ľudí v nich, je pre vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania kľúčovou otázkou: aké sú tieto hrozby pre udržateľnosť a ako sa musí prispôsobiť úloha vedúceho pracovníka v oblasti vzdelávania, aby im v tomto storočí čelil? Mike Bottery túto otázku rozoberá skúmaním toho, ako sa hlavné pojmy v tejto oblasti používajú, nesprávne používajú alebo nesprávne chápu, a potom sa konkrétne venuje piatim skrytým hrozbám: zákerným problémom, pozitívnej spätnej väzbe, exponenciálnemu rastu, neprimeraným stupňom prepojenia a bodom zvratu.

Venuje sa vplyvu týchto hrozieb na udržateľnosť na mikro-, mezo- a makroúrovni a tomu, ako pochopenie a zvládnutie týchto hrozieb musí zmeniť myslenie, hodnoty a prax vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania. Bottery tvrdí, že takéto uvedomenie by malo zmeniť nielen zameranie vzdelávacích inštitúcií, ale aj zameranie tých, ktorí tieto inštitúcie kontrolujú.

Takéto uvedomenie sa potom musí stať súčasťou kultúrneho ducha súčasných spoločností, ak majú budúce generácie zdediť udržateľný svet. Kniha The Educational Leader in a World of Covert Threats (Výchovný líder vo svete skrytých hrozieb) tak prináša originálne, aktuálne a zásadné prehodnotenie úlohy výchovného lídra, vďaka čomu je v literatúre o výchovnom lídrovi jedinečná.