Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha je široko chválená pedagógmi pracujúcimi s osobami učiacimi sa anglický jazyk (EL) pre jej praktické stratégie, organizáciu a koncepcie založené na výskume. Poskytuje cenné zdroje pre učiteľov rôznych odborov a úrovní skúseností. Niektorí recenzenti však považovali obsah za príliš teoretický alebo základný pre skúsených pedagógov a vyskytli sa obavy o kvalitu samotnej fyzickej knihy.
Výhody:⬤ Ponúka praktické stratégie na vyučovanie EL.
⬤ Užívateľsky prívetivá a dobre organizovaná pre učiteľov všetkých úrovní.
⬤ Obsahuje informácie podložené výskumom a účinné aktivity.
⬤ Zlepšuje spoluprácu medzi pedagógmi a zlepšuje výučbu slovnej zásoby.
⬤ Slúži ako cenný zdroj pre profesionálny rozvoj.
Nevýhody:⬤ Niektorí ju považovali za príliš teoretickú a nie okamžite užitočnú pre aplikáciu v triede.
⬤ Skúsení učitelia by mohli považovať informácie za základné alebo zdravý rozum.
⬤ Existujú obavy týkajúce sa fyzickej kvality učebnice vrátane väzby a oneskoreného dodania.
(na základe 26 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Unlocking English Learners′ Potential: Strategies for Making Content Accessible
Obsah knihy:
"Školy nie sú zámerne spravodlivým miestom pre študentov angličtiny, ale mohli by byť, ak by sa zaviedol správny systém podpory. Diane Staehr Fenner a Sydney Snyder odporúčajú práve takýto systém. Nielenže má významný potenciál na zabezpečenie plnohodnotnejšieho prístupu k základným učebným osnovám, ale poskytuje aj cestu pre učiteľov, po ktorej sa môžu pohybovať, keď sa orientujú podľa individuálnych potrieb žiakov a podporujú ich cestu k učeniu."--Douglas Fisher, spoluautor knihy Viditeľné učenie pre gramotnosť
Text, ktorý sa objaví raz za generáciu, na pomoc novej generácii žiakov.
Učitelia obsahu a učitelia ESOL, zbystrite pozornosť: ak hľadáte jediný zdroj, ktorý by pomohol vašim žiakom učiacim sa po anglicky plniť rovnaké náročné obsahové štandardy ako ich rovesníci ovládajúci angličtinu, vaše hľadanie je ukončené. Stačí sa ponoriť do tohto súboru stratégií, príkladov, šablón a aktivít od autorít v oblasti EL Diane Staehr Fenner a Sydney Snyder. A čo je najlepšie? Uvoľnenie potenciálu žiakov s anglickým jazykom podporuje učiteľov na všetkých úrovniach skúseností.
Otázkou nie je, či môžu žiaci s anglickým jazykom uspieť v dnešných náročnejších triedach, ale ako. V knihe Odomknutie potenciálu učiacich sa angličtinárov je všetko o tom, ako:
Ako podporiť vyučovanie EL v rôznych obsahových oblastiach a ročníkoch.
Ako podporiť rozvoj ústneho jazyka a akademického jazyka EL.
Ako pomôcť EL analyzovať text prostredníctvom pozorného čítania a otázok závislých od textu.
Ako budovať základné vedomosti EL.
Ako navrhnúť a používať formatívne hodnotenie EL.
Popri tom si vybudujete schopnosti spolupráce, obhajoby a vedenia, ktoré všetci potrebujeme, ak chceme plne podporovať našich žiakov s anglickým jazykom. Koniec koncov, každý z nás, kto má aspoň jedného žiaka osvojujúceho si angličtinu, je teraz učiteľom EL.
