Úloha vychovávateľov k líderstvu: Transformácia vzdelávania

Recenzie čitateľov

Kniha „Úloha pedagógov v oblasti vedenia“ je medzi pedagógmi vysoko cenená pre svoj hlboký prístup k pedagogike vedenia. Považuje sa za základný zdroj informácií pre tých, ktorí vyučujú kurzy vedenia, a pre jednotlivcov zapojených do programov vedenia.

Kniha vypĺňa kritickú medzeru v literatúre o pedagogike vedenia, poskytuje jazyk pre rôzne metódy vzdelávania, zdôrazňuje význam zámernej praxe, ponúka praktické nástroje pre pedagógov a obsahuje dôkladné poznatky z tejto oblasti s ďalšími zdrojmi pre ďalšie štúdium.

V recenziách neboli uvedené žiadne konkrétne zápory.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Role of Leadership Educators: Transforming Learning

Obsah knihy:

Vodcovstvo ako disciplína, vzdelávanie v oblasti vodcovstva ako odbor a pedagóg vodcovstva ako profesia sú ešte len v plienkach a rýchlo sa vyvíjajú. Ako odborníci vo vysokoškolskom vzdelávaní sme neustále žiadaní, aby sme študentom poskytovali príležitosti na učenie sa vodcovstva, či už v triede alebo mimo nej.

Avšak len veľmi málo, ak vôbec, sa venujeme profesionálnemu rozvoju v oblasti vytvárania takýchto vzdelávacích príležitostí. Táto kniha poskytuje zdroje pre pedagógov v oblasti vodcovstva v troch častiach. Prvá časť predstavuje východiská pre vzdelávanie v oblasti vodcovstva a profesionálnu prácu pedagógov v oblasti vodcovstva a vrcholí rôznymi zdrojmi profesionálneho rozvoja pre pedagógov v oblasti vodcovstva.

Druhá časť predstavuje rámec vzdelávania v oblasti vodcovstva, poskytuje charakteristiky a príklady silných programov a postupov hodnotenia vodcovstva a opisuje transformačnú prax vzdelávania v oblasti vodcovstva. Tretia a záverečná časť ponúka konkrétne stratégie výučby a hodnotenia, od diskusie, prípadovej štúdie a reflexie, cez tímové učenie a učenie sa službou, až po sebahodnotenie, hranie rolí, simuláciu a hry, s cieľom naplniť výsledky vzdelávania.