Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Brain-Based Learning and Education: Principles and Practice
Učenie a vzdelávanie založené na mozgu predstavuje nový typ vzdelávania, ktorý využíva tréning založený na teórii mozgu a sebakontroly.
Odhliadnuc od súčasného zamerania vzdelávania na obsahové vedomosti skúma základné charakterové sily, ako sú sebakontrola, vytrvalosť, tvorivosť, pozornosť, pamäť a sociálne učenie, a dáva do súvislosti ich význam pre učenie. Preklenutím medzery medzi výskumom a aplikáciou vo vzdelávaní tento text nielenže zahŕňa najnovšie poznatky týkajúce sa učenia a vyučovania, ale poskytuje aj poznatky pre aplikáciu a prax metód založených na mozgu v oblasti zdravia a vzdelávania.
Táto integrácia neurovedy a vzdelávania nás privádza od hlbokého pochopenia funkcie mozgu až do prvej línie vyučovania.