Learning-Centred Curriculum Design in Higher Education
Kniha Learning-Centred Curriculum Design in Higher Education je napísaná s cieľom inšpirovať a posilniť vysokoškolských učiteľov, aby sa zapojili do procesov tvorby učebných osnov, ktoré sú zamerané na proces učenia sa a na výsledky učenia sa študentov.
Kniha je štruktúrovaná na základe ústredného modelu navrhovania učebných osnov, ktorý spája učenie (ako sa študenti učia oproti tomu, čo sa študenti učia) a navrhovanie učebných osnov (proces, ktorým navrhujeme, oproti tomu, čo navrhujeme).