Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha rozpráva čarovný príbeh o chlapcovi menom Tokio, ktorý s pomocou troch semienok, ktoré mu dala stará žena, premení svoje mestské prostredie späť na prírodu. Príbeh rozoberá témy adaptácie, prírody verzus urbanizácie a predstavivosti, doplnené úžasnými ilustráciami, ktoré zaujmú deti aj dospelých.
Výhody:Kniha je oceňovaná pre pútavý príbeh, krásne výtvarné spracovanie a premyslené témy, ktoré rezonujú u detí aj dospelých. Mnohí recenzenti vyzdvihujú jej schopnosť podnietiť predstavivosť a poskytnúť premyslené rozprávanie o vzťahu medzi prírodou a mestským životom.
Nevýhody:Niektorí zákazníci sa pri doručení stretli s problémami s fyzickým stavom knihy, pričom uvádzali, že bola zašpinená a zle zabalená. To viedlo k tomu, že kniha prišla poškodená, čo spôsobilo frustráciu napriek tomu, že ocenili jej obsah.
(na základe 12 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Tokyo Digs a Garden
Obsah knihy:
Víťaz Literárnej ceny generálneho guvernéra za literatúru pre mládež za rok 2016 -- Ilustrované knihy
Tokio žije v malom dome medzi obrovskými budovami so svojou rodinou a kocúrom Kevinom. Okolo rodinného domu, kde kedysi boli kopce a stromy, už roky vyrastajú diaľnice a mrakodrapy. Budú ešte niekedy zažívať prirodzený svet?
Jedného dňa ponúkne stará žena Tokiovi semienka a povie mu, že z nich vyrastie, čo si bude priať. Tokio a jeho starý otec sú prekvapení, keď zo semienok vyrastie taký bujný les, že cez noc ovládne celé mesto. Čoskoro celé mesto zdivočí a tam, kde kedysi jazdili autá, sa potulujú zvieratá. Je to však problém, ktorý treba prekonať, alebo nový spôsob života, ktorý treba prijať?
V knihe Tokio kope záhradu vytvorili Jon-Erik Lappano a Kellen Hatanaka premyslenú a inšpiratívnu rozprávku o environmentalistike a predstavivosti.
Korešponduje so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v oblasti umenia anglického jazyka:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 1.
S podnetom a podporou klásť otázky o kľúčových detailoch v texte a odpovedať na ne.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 6.
S podnetom a podporou pomenovať autora a ilustrátora príbehu a definovať úlohu každého z nich pri rozprávaní príbehu.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Použiť ilustrácie a detaily v príbehu na opis jeho postáv, prostredia alebo udalostí.
