Tematická štúdia učebných osnov matematiky - Prepojenie štandardov a praxe

Tematická štúdia učebných osnov matematiky: Preklenutie rozdielov medzi štandardmi a praxou (D. Keeley Page)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Obsah knihy:

Proces CTS (Curriculum Topic Study) predstavuje stratégiu profesionálneho rozvoja, ktorá spája matematické štandardy a výskum s učebnými osnovami, vyučovaním a hodnotením.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:	9781412926447
Autor:	D. Keeley Page
Vydavateľ:	Corwin Pr Inc
Väzba:	Mäkká väzba
Rok vydania:	2006
Počet strán:	256

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Formatívne hodnotenie matematiky, 1. diel: 75 praktických stratégií na prepojenie hodnotenia, výučby...

Corwin Pr Inc

Premeňte svoje vyučovanie matematiky pomocou...

Formatívne hodnotenie matematiky, 1. diel: 75 praktických stratégií na prepojenie hodnotenia, výučby a učenia - Mathematics Formative Assessment, Volume 1: 75 Practical Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning

Formatívne hodnotenie prírodných vied, 1. diel: 75 praktických stratégií na prepojenie hodnotenia,...

Corwin Pr Inc

Kopírovanie vydavateľstva Corwin Press a NSTA...

Formatívne hodnotenie prírodných vied, 1. diel: 75 praktických stratégií na prepojenie hodnotenia, výučby a učenia sa - Science Formative Assessment, Volume 1: 75 Practical Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning

Príručka pre vedúcich pracovníkov k tematickému štúdiu učebných osnov matematiky - Leader's Guide to...

SAGE Publications Inc

Ako prepojiť štandardy a výskum s matematickou...

Príručka pre vedúcich pracovníkov k tematickému štúdiu učebných osnov matematiky - Leader's Guide to Mathematics Curriculum Topic Study

Prírodovedné formatívne hodnotenie, 2. diel: 50 ďalších stratégií na prepojenie hodnotenia, výučby a...

Corwin Pr Inc

Kopírovanie vydavateľstva Corwin Press a NSTA...

Prírodovedné formatívne hodnotenie, 2. diel: 50 ďalších stratégií na prepojenie hodnotenia, výučby a učenia - Science Formative Assessment, Volume 2: 50 More Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning

Tematická štúdia učebných osnov matematiky: Preklenutie rozdielov medzi štandardmi a praxou -...

Corwin Pr Inc

Proces CTS (Curriculum Topic Study) predstavuje...

Tematická štúdia učebných osnov matematiky: Preklenutie rozdielov medzi štandardmi a praxou - Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)