Sprievodca vyučovaním a učením sa dejepisu

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 8 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Guided Reader to Teaching and Learning History

Obsah knihy:

The Guided Reader to Teaching and Learning History čerpá z úryvkov z publikovaných prác niektorých najvplyvnejších autorov v oblasti dejepisného vzdelávania, ktoré predstavujú širokú škálu pohľadov od popredných praktikov v triedach až po akademických výskumníkov, a poukazuje na kľúčové diskusie týkajúce sa hlavného okruhu problémov, ktoré sa týkajú učiteľov dejepisu na stredných školách.

Táto kniha prináša kľúčové úryvky z klasických a súčasných diel a dáva ich do súvislostí z teoretického aj praktického hľadiska. Každý úryvok je doplnený úvodom, zhrnutím kľúčových bodov a nastolených problémov, otázkami na podporu diskusie a návrhmi na ďalšie čítanie na rozšírenie myslenia.

Kapitoly sú tematicky zamerané a obsahujú krátky úvod ku každej téme.

⬤ Cieľ dejepisného vzdelávania;

⬤ Pohľady žiakov na dejepisné vzdelávanie;

⬤ hodnotenie a postup v dejepise;

⬤ Inklúzia v dejepise;

⬤ Rozmanitosť v dejepise;

⬤ Vyučovanie ťažkých otázok;

⬤ Technológia a dejepisné vzdelávanie;

⬤ Zmeny a kontinuita;

⬤ Historické interpretácie;

⬤ Profesijný rozvoj učiteľov dejepisu.

Tento prístupný, ale kriticky provokatívny text je určený pre učiteľov, ktorí sa pripravujú na štúdium, vrátane tých, ktorí sa snažia získať magisterskú kvalifikáciu, ako aj pre existujúcich učiteľov, a je nevyhnutným zdrojom informácií pre tých, ktorí chcú prehĺbiť svoje poznatky o dejepisnom vzdelávaní.