Medzipredmetové vyučovanie a učenie na strednej škole... Humanitné vedy: Dejepis, geografia, náboženské štúdiá a občianska náuka

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Cross-Curricular Teaching and Learning in the Secondary School... Humanities: History, Geography, Religious Studies and Citizenship

Obsah knihy:

Aká je úloha humanitných vied v modernej škole? Mali by učitelia geografie, dejepisu, výchovy k občianstvu a občianskej náuky zostať verní dlhoročným kultúram a pedagogickým postupom? Alebo existuje iný spôsob, ako uvažovať o tom, ako by mohli byť konštruované učebné osnovy a poňatie jednotlivých predmetov a pedagogiky učiteľov?

Na základe prípadových štúdií z viacerých inovatívnych stredných škôl a na základe skúmania využívania medzipredmetových prístupov na školách v Spojenom kráľovstve sa v publikácii Cross-Curricular Teaching and Learning in Humanities konštruuje pedagogika založená na výskume s praktickými krokmi pre študentov a učiteľov, ktorí zvažujú, ako možno medzipredmetové prístupy implementovať do ich vlastných predmetov.

Kľúčové vlastnosti zahŕňajú:

⬤ Jasné teoretické rámce pre medzipredmetové procesy vyučovania a učenia sa v humanitných vedách.

⬤ Živý a pútavý text, ktorý spája kľúčové otázky s príbehmi zo súčasnej praxe.

⬤ Analýza využívania hodnotenia, skúmania a rozprávania žiakov ako kľúčových zložiek pri budovaní medzipredmetového prístupu k humanitným predmetom.

⬤ Praktické a reflexívne úlohy, ktoré umožňujú čitateľovi aplikovať prečítané do každodennej praxe, spolu s prepojením na profesijné štandardy.

⬤ Súhrny kľúčových výskumov spojené s návrhmi na ďalšie čítanie.

⬤ aktivity na podporu profesijného rozvoja na podporu medzipredmetového dialógu.

Táto aktuálna interdisciplinárna učebnica, ktorá je súčasťou série Cross-Curricular Teaching and Learning in the Secondary School, je nevyhnutným čítaním pre všetkých študentov na kurzoch počiatočnej prípravy učiteľov a učiteľov z praxe, ktorí chcú komplexne zaviesť medzipredmetové témy a postupy do vyučovania humanitných predmetov na stredných školách.

".