Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Exploring Education and Childhood: From Current Certainties to New Visions
Vzdelávaniu začali dominovať testy, normy, intervencie, stratégie a politická politika. Hoci sú tieto prvky dôležité, skúmanie vzdelávania a detstva tvrdí, že práve detstvo - vrátane jeho sociológie a psychológie - je dôležitým celostným kontextom pre vyučovanie a učenie.
Každá kapitola, ktorú napísal tím odborníkov, ktorí majú skúsenosti s vyučovaním v triede, s prípravou učiteľov, ako aj s dôkladným výskumom a vedeckou prácou, sa zaoberá témou, ktorá má zásadný význam pre vyučovanie a prácu učiteľov. V knihe sa skúmajú príklady vzdelávacej praxe, ktoré osvetľujú súčasné problémy a budúce možnosti vzdelávania; rozvíja sa teória vzdelávania s cieľom lepšie pochopiť prax a politiku; a kriticky sa hodnotí politika vzdelávania v medzinárodnom kontexte. S dôrazom na reflexiu a hlboké myslenie - niečo, čo dokážu robiť všetci najlepší učitelia - patria medzi kľúčové otázky knihy:
⬤ hlas dieťaťa.
⬤ metakognitívne stratégie.
⬤ dejiny, pedagogika a učebné osnovy.
⬤ výkonnosť, štandardy a školská pripravenosť.
⬤ vzdelávacie prostredie a nové technológie.
⬤ odbornosť učiteľov a ich pôsobenie.
⬤ rozmanitosť a zastupovanie detí.
⬤ rodiny, spoločnosť a výber školy.
Kniha Skúmanie vzdelávania a detstva, ilustrovaná silnými príkladmi z praxe, spolu s kľúčovými otázkami na zamyslenie a ďalšie čítanie, je výzvou pre odborníkov v oblasti vzdelávania, tvorcov politík a všetkých ľudí so záujmom o vzdelávanie, aby si predstavili novú budúcnosť. Bude nevyhnutným čítaním pre všetkých študentov učiteľstva a učiteľov a je obzvlášť vhodná pre magisterský výskum, odborné štúdium, štúdium vzdelávania.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)