Sila RTI a čitateľských profilov: Plán na riešenie problémov s čítaním

Recenzie čitateľov

Kniha je všeobecne oceňovaná pre svoj jasný a informatívny prístup k pochopeniu porúch čítania, najmä dyslexie, a poskytuje cenné zdroje pre pedagógov pracujúcich s čitateľmi, ktorí majú problémy.

Dobre napísaná, založená na výskume, informatívna, užitočná pri hodnotení a intervencii, zjednodušuje profily porúch čítania, odporúčaná pre pedagógov, povinné čítanie pre učiteľov a odborníkov.

V recenziách nie je uvedená žiadna.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Power of RTI and Reading Profiles: A Blueprint for Solving Reading Problems

Obsah knihy:

Tento jedinečný text vysvetľuje, prečo je RTI v súčasnosti najlepším prístupom na predchádzanie problémom s čítaním - a ako môže výskum profilov čítania posilniť silu RTI. Pre odborníkov z praxe kniha poskytuje kompletný, na dôkazoch založený plán na využívanie RTI a čitateľských profilov v tandeme s cieľom plánovať efektívne vyučovanie základnej gramotnosti a pomáhať čitateľom s problémami v ročníkoch K - 6, či už ide o deti so zdravotným postihnutím, alebo o deti s problémami súvisiacimi so skúsenosťami (napr. ELL, deti z chudobných rodín). Pre výskumných pracovníkov a tvorcov politík sú v knihe opísané spôsoby, ako pomôcť zabezpečiť lepšie výsledky v čítaní pre každého žiaka, vrátane zlepšenia výučby základného čítania, využívania postupov RTI a spoločných základných štátnych štandardov a prípravy učiteľov.

ČITATELIA BUDÚ

⬤ pochopia, prečo je RTI najlepším prístupom na predchádzanie ťažkostiam s čítaním - a prečo by sa RTI malo používať pri identifikácii porúch učenia.

⬤ zistia, ako možno chápať rôzne problémy s čítaním v súvislosti so zlými čitateľskými profilmi.

⬤ zistia, ako robiť správne, na výskume založené rozhodnutia o základných učebných osnovách čítania, intervenciách a postupoch RTI, ako je napríklad univerzálny skríning.

⬤ preskúmať najúčinnejšie intervencie pre kľúčové zložky čítania a jazyka.

⬤  naučiť sa identifikovať a riešiť problémy s rozpoznávaním slov, problémy s porozumením a zmiešané problémy s čítaním, ktoré zahŕňajú dekódovanie aj porozumenie.

⬤ objasniť, ktoré zručnosti a vedomosti by mal mať každý učiteľ čítania.

⬤ preskúmať spôsoby, ako lepšie pripraviť pedagógov na vyučovanie rizikových čitateľov.

PRAKTICKÉ MATERIÁLY:

Prípadové štúdie a praktické príklady pokrývajú širokú škálu problémov s čítaním a pomáhajú najnovšie výsledky výskumu aplikovať do každodennej praxe.