Pôvodný názov:
Snare Drum Development L3
Obsah knihy:
Rozvoj bubnov (SDD) a rozvoj bicích súprav (DD) sú v rámci všetkých rozvojových oblastí PercMP hlavným rámcom, okolo ktorého sa točia všetky ostatné rozvojové oblasti.
Tieto oblasti boli koncipované tak, aby pomohli učiteľom hry na bicie nástroje a perkusie dosiahnuť hlboký pohľad na zlepšovanie svojich žiakov a zároveň ich viesť na vyšších úrovniach hry na bicie nástroje.
Študent by mal počas štúdia SDD súčasne pracovať na DD: úroveň DD by mala byť o jednu nižšia ako úroveň SDD, a teda pri začatí druhej úrovne SDD sa môže zaviesť prvá úroveň DD.
Podľa dosiahnutého pokroku možno pridať novú oblasť rozvoja: čím viac oblastí žiak zvládne, tým hlbšie porastú jeho kompetencie a zručnosti.
Napriek tomu by SDD a DD mali byť jedinými oblasťami rozvoja, na ktorých bude študent neustále pracovať.
SDD pozostáva z krátkych útvarov, ktoré si žiak bude musieť pripraviť na nasledujúcu hodinu.
Ako budú tieto skladby zvládnuté, je otázka, ktorú je potrebné preventívne objasniť, aby bolo možné pozitívne sledovať pokrok žiaka. Učiteľ si preto bude musieť vopred určiť, aké kritériá prijme pri hodnotení každej skladby a priradení novej na jej miesto.
Všeobecná zložitosť vyjadrená na každej úrovni SDD nemusí byť porovnateľná s náročnosťou iných súčasne študovaných oblastí, najmä ak súvisí s repertoárom. V skutočnosti sa môže stať, že žiak študuje repertoárovú skladbu, ktorá je oveľa náročnejšia, než vyjadruje úroveň požadovaná v SDD: to by bolo úplne vhodné, zatiaľ čo opak by bol určite nevhodný. Časový termín SDD je klasifikovaný ako VST, zatiaľ čo repertoárová skladba môže byť klasifikovaná od MT po VLT.
Ten preto môže byť zložitejší.
V skladbách v priebehu všetkých úrovní SDD sa postupne zavádzajú rytmické vzory a časové signatúry: technické zručnosti, rytmické zručnosti a zmysel pre metrum sa preto budú postupne zlepšovať.
Pri komponovaní týchto skladieb bolo jedným z hlavných cieľov dodať žiakom aj učiteľom skladby, v ktorých budú dobre identifikovateľné formálne štruktúry, a tak stimulovať postoj k analýze skladieb pred ich štúdiom. Rozvíjanie schopnosti identifikovať periódy, frázy a motívy určite umožní študentovi dosiahnuť vyššiu úroveň uvedomenia.
V dôsledku toho sa výrazne zlepší motivácia pre zvyšovanie svojich technických zručností. Pri hraní týchto skladieb sa teda žiak nestretne s tým, že hrá sériu groovov, kde sa počas celej skladby neustále opakuje rytmický motív alebo fráza, ale bude musieť interpretovať, považujúc bubon za sólový nástroj, skladby s hudobným významom v ich celku, aj keď môžu mať na prvej úrovni iba osem taktov.
Snare Drum Development L3 je treťou knihou série SDD, ktorá ponúka pokračovanie pre postupnú formačnú cestu súvisiacu s rozvojom snare drum.
