Routledge International Handbook of the Sociology of Education

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Routledge International Handbook of the Sociology of Education

Obsah knihy:

V tejto zbierke sa stretávajú mnohí z popredných svetových sociológov vzdelávania, aby skúmali a riešili kľúčové otázky a problémy v tejto disciplíne. Tridsaťsedem novopripravených kapitol vychádza z teórie a výskumu a poskytuje nové informácie o súčasných vzdelávacích procesoch, globálnych trendoch a meniacich sa a pretrvávajúcich formách sociálnych konfliktov a sociálnej nerovnosti.

Výskum, ktorý uskutočnili poprední medzinárodní vedci v tejto oblasti, naznačuje, že v zápale a hluku zmien v oblasti vzdelávania za posledných dvadsaťpäť rokov možno rozoznať dve komplexne prepojené agendy. Prvá spočíva v jasnej artikulácii požiadaviek štátu na vzdelávanie. Druhý podporuje aspoň zdanlivú väčšiu autonómiu vzdelávacích inštitúcií pri plnení týchto požiadaviek. The Routledge International Handbook of the Sociology of Education skúma spôsoby, akými sociológia vzdelávania reagovala na tieto dve politické agendy, pričom sa zaoberá celým radom otázok, ktoré pokrývajú tri kľúčové oblasti:

⬤ perspektívy a teórie.

⬤ sociálne procesy a praktiky.

⬤ nerovnosti a odpor.

Kniha výrazne poukazuje na živosť a rozmanitosť sociológie vzdelávania a na povahu "sociologickej práce" v tejto oblasti. Bude primárnym zdrojom informácií pre učiteľov, ako aj titulom, ktorý bude veľmi zaujímavý pre praktizujúcich sociológov vzdelávania.