Rod, rovnosť a vzdelávanie z medzinárodnej a porovnávacej perspektívy

Pôvodný názov:

Gender, Equality and Education from International and Comparative Perspectives

Obsah knihy:

Tento zväzok publikácie "International Perspectives on Education and Society" skúma často kontroverzný vzťah medzi pohlavím, rovnosťou a vzdelávaním z medzinárodnej a komparatívnej perspektívy.

V poslednom čase sa veľa píše o globálnom pokroku dosiahnutom v oblasti rodovej rovnosti pri zápise do škôl a v učebných osnovách v krajinách celého sveta. A v týchto oblastiach je čo vyzdvihovať.

Hoci rodová rovnosť ešte nie je globálnou normou, očakávania rodovej rovnosti sú čoraz častejšie. Niektorí zašli tak ďaleko, že tvrdia, že globálny rozmach moderného masového školstva vytvoril svetovú kultúru rodovej rovnosti vo vzdelávaní. Napriek tomu, že vo svete došlo k mnohým pozitívnym pokrokom v oblasti vzdelávania dievčat a žien, stále existujú významné rozdiely, ktoré sú inštitucionalizované v politikách a administratívnych štruktúrach národných vzdelávacích systémov.

Jedným z najvýraznejších dôkazov rodovej nerovnosti v školstve je napríklad skutočnosť, že v mnohých rozvojových krajinách je veľký podiel školopovinných detí, ktoré nechodia do školy - mnohé z nich, ak nie väčšina, sú dievčatá. Otázka, ktorú tento zväzok skúma, je, či sa rodová rovnosť vo vzdelávaní v školách na celom svete skutočne dosahuje alebo nie.