Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 23 hlasoch.
Pôvodný názov:
Doable Differentiation: Twelve Strategies to Meet the Needs of All Learners
Obsah knihy:
Diferenciácia podľa preferencií žiakov sa často môže zdať príliš zložitá a komplikovaná pre príliš malý prínos. Naučte sa lepšiu cestu vpred s návodom Doable Differentiation. Autorka Jane A. G. Kiseová poskytuje sériu jednoduchých stratégií s vysokým ziskom, ktoré pedagógovia K-12, ako ste vy, úspešne využívajú vo svojej každodennej praxi na podporu, zapojenie a výzvu študentov s rôznymi štýlmi učenia.
⬤ Pochopte výhody diferenciácie a ako jednoducho a efektívne zaviesť diferencované vyučovanie.
⬤ Poznáte preferované kognitívne štýly spracovania informácií žiakmi, aby ste mohli lepšie prispôsobiť diferencované plány vyučovacích hodín potrebám všetkých žiakov.
⬤ Objaviť 12 kategórií diferenciačných stratégií založených na výskume, ktoré môžete okamžite zaviesť.
⬤ Zabezpečte žiakom rôzne dostupné možnosti spracovania informácií, zapojenia sa do myslenia na vyššej úrovni a demonštrovania učenia.
⬤ Zapojte žiakov a rozvíjajte ich zručnosti a sebestačnosť.
Obsah:
Úvod: Čo robí diferenciáciu uskutočniteľnou?
Časť 1: Základ.
Kapitola 1: Kognitívne procesy a efektívna diferenciácia.
Kapitola 2: Jasné vzdelávacie ciele a očakávania.
Časť 2: Stratégie.
Kapitola 3: Výber.
Kapitola 4: Čas čakania.
Kapitola 5: Jednoznačné inštrukcie.
Kapitola 6: Prispôsobenie pod tlakom.
Kapitola 7: Diskusie zamerané na študentov.
Kapitola 8: Tvorcovia zvedavosti.
Kapitola 9: Otvorené otázky.
Kapitola 10: Pojmové mapy.
Kapitola 11: Veľké poznámky.
Kapitola 12: Pohyblivé organizéry.
Kapitola 13: Plánovaný pohyb.
Kapitola 14: Rozprávanie pri písaní.
Časť 3: Plánovanie vyučovacej hodiny.
Kapitola 15: Dvojstupňová diferenciácia.
Epilóg.
Odkazy a zdroje.
Rejstřík.
