Príručka výskumu integrácie gramotnosti a digitálnych technológií vo vzdelávaní učiteľov

Pôvodný názov:

Handbook of Research on Literacy and Digital Technology Integration in Teacher Education

Obsah knihy:

Vzhľadom na rozšírené testovanie a tlak na učebné osnovy a zodpovednosť v štátnych školách, ktoré sa riadia normami, sa od učiteľov očakáva, že budú vysoko kvalifikovaní odborníci.

Existuje naliehavá potreba, aby vysokoškolskí učitelia pripravovali súčasných a budúcich učiteľov na požiadavky moderných tried a zaoberali sa akademickými zručnosťami študentov, aby uspeli vo svojich programoch. Príručka výskumu gramotnosti a integrácie digitálnych technológií do vzdelávania učiteľov je základnou akademickou publikáciou, ktorá poskytuje komplexný výskum vplyvu vzdelávania založeného na štandardoch na pedagógov a prípravu pedagógov, ako aj aplikácií technológií na prípravu učiteľov.

Táto kniha, ktorá obsahuje široké spektrum tém, ako je akademický úspech, profesionálny rozvoj a vzdelávanie učiteľov, je nevyhnutná pre akademikov, pedagógov, administrátorov, vývojárov vzdelávacieho softvéru, IT konzultantov, výskumníkov, odborníkov, študentov a tvorcov učebných osnov.