Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 5 hlasoch.
Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education
Táto príručka, prvá svojho druhu, syntetizuje hlavné pokroky v sociológii vzdelávania za posledných niekoľko desaťročí. Obsahuje systematický prehľad významných teoretických a empirických prác a náročné originálne príspevky významných amerických, anglických a francúzskych sociológov.
V úvode John G. Richardson sleduje vývoj sociológie vzdelávania a hodnotí významné klasické európske práce, z ktorých táto disciplína vychádza.
Každá kapitola, venovaná významnej téme v tejto oblasti, poskytuje prehľad literatúry a zároveň vysvetlenie originálnej tézy. Zahrnutie tém mimo tradičného sociologického záujmu - ako sú historické základy vzdelávania a sociológia špeciálnej pedagogiky - dáva zborníku interdisciplinárny rozsah, ktorý zvyšuje jeho užitočnosť.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)