Premýšľajte znova - Sila poznania toho, čo neviete

Recenzie čitateľov

Kniha Adama Granta „Think Again: V knihe „The Power of Knowing What You Don't Know“ sa skúma význam prehodnocovania a odnaučovania sa s cieľom zlepšiť rozhodovanie a posilniť intelektuálnu pokoru. Prostredníctvom pútavých anekdot a poznatkov založených na výskume Grant nabáda čitateľov, aby si osvojili „vedecké“ myslenie, ktoré zdôrazňuje zvedavosť a ochotu aktualizovať svoje názory. Kniha je chválená za prístupný štýl písania, praktické rady a schopnosť podnietiť zmysluplné rozhovory, ale kritizovaná za chýbajúci jasný priebeh a za vnímanú politickú zaujatosť.

⬤ Pútavý a konverzačný štýl písania, ktorý sa ľahko číta.
⬤ Ponúka cenné poznatky o kognitívnych predsudkoch a rozhodovacích procesoch.
⬤ Poskytuje praktické techniky na podporu otvorenej mysle a pokory.
⬤ Stimuluje skvelé rozhovory a úvahy, najmä v skupinovom prostredí.
⬤ Zdôrazňuje rozdiely medzi rôznymi spôsobmi myslenia (kazateľ, prokurátor, politik vs. vedec).

⬤ Knihe chýba jasný tok, pôsobí ako zbierka malých, nesúrodých bodov.
⬤ Niektorí čitatelia vnímajú v predložených argumentoch liberálnu zaujatosť.
⬤ Obsahuje kritiku týkajúcu sa hĺbky vhľadu a zrozumiteľnosti niektorých častí.
⬤ Uvádzajú sa rôzne skúsenosti s čítaním; niektorí ju považovali za hutnú alebo s nedostatkom inovatívnych príkladov.

(na základe 812 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Think Again - The Power of Knowing What You Don't Know

Obsah knihy:

Think Again je kniha o výhode pochybností a o tom, ako sa môžeme zlepšiť v prijímaní neznámeho a radosti z toho, že sa mýlime. Dôkazy ukázali, že tvoriví géniovia nie sú pripútaní k jednej identite, ale sú neustále ochotní prehodnocovať svoje postoje, a že lídri, ktorí si priznajú, že niečo nevedia, a vyhľadávajú kritickú spätnú väzbu, vedú produktívnejšie a inovatívnejšie tímy.

Nové dôkazy nám ukazujú, že prehodnocovanie ako spôsob myslenia a zručnosť sa dá naučiť, a Grant vysvetľuje, ako si na to osvojiť potrebné vlastnosti. V prvej časti sa skúma, prečo máme problém premýšľať znova a ako sa to môžeme naučiť ako jednotlivci, pričom tvrdí, že samotná „odvaha“ môže byť v skutočnosti kontraproduktívna. V časti 2 sa rozoberá, ako môžeme pomôcť ostatným znovu myslieť prostredníctvom učenia sa o „argumentačnej gramotnosti“. A posledná časť 3 sa zaoberá tým, ako školy, podniky a vlády zlyhávajú pri budovaní kultúry, ktorá podporuje opätovné premýšľanie.

Nakoniec, naučiť sa znovu premýšľať môže byť tajnou zručnosťou, ktorá vám poskytne výhodu vo svete, ktorý sa mení rýchlejšie ako kedykoľvek predtým.