Prekonávanie znevýhodnenia vo vzdelávaní

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 5 hlasoch.

Pôvodný názov:

Overcoming Disadvantage in Education

Obsah knihy:

Vlády, miestne orgány, vedúci pracovníci škôl a učitelia na celom svete chcú zlepšiť výsledky a účasť všetkých študentov na vzdelávaní a minimalizovať systematické rozdiely vo výsledkoch sociálnych a ekonomických skupín. Osobitnú pozornosť venujú žiakom, ktorí pochádzajú z prostredia, ktoré ich môže objektívne znevýhodňovať v škole aj mimo nej. V súčasnosti sa však vynakladá značné úsilie a peniaze na politiky, postupy a intervencie, ktoré majú len veľmi malú nádej na úspech a ktoré môžu skutočne ohroziť pokrok, ktorý sa inak dosiahol. Nízka kvalita mnohých dôkazov z výskumu v oblasti vzdelávania spolu s neochotou používateľov dôkazov primerane rozlišovať medzi tým, čo vieme a čo nevieme, znamená, že sa premrhávajú príležitosti. V čase znižovania verejných výdavkov je dôležité, aby navrhované intervencie boli účinné a efektívne.

Prekonávanie znevýhodnenia vo vzdelávaní je jedinečné v tom, že:

⬤ Ukazuje, v čom spočívajú riešenia nedostatočného prospechu a chudoby.

⬤ spája primárne (nové), sekundárne (oficiálne) a publikované (prehľadové) dôkazy.

⬤ rozlišuje medzi tými možnými príčinami nedostatočného prospechu, ktoré sú pre jednotlivcov zväčša fixné, a tými, ktoré sú modifikovateľné.

Pri riešení problémov s nedostatočnými výsledkami a zvyšovaní sociálnej spravodlivosti vo vzdelávaní existujú spôsoby založené na dôkazoch. Táto kniha ukazuje, ktoré prístupy sú pravdepodobnejšie a kde by ďalšia práca mohla priniesť ďalšie výhody.

Táto kniha bude kľúčovým textom pre študentov, rozvíjajúcich sa akademických výskumníkov a vedúcich pracovníkov v oblasti spoločenských vied a pre tých používateľov výskumu, ktorí sú poverení zlepšovaním výsledkov vzdelávania.