Použitie tematických izieb alebo izieb typu ambient

Pôvodný názov:

Zastosowanie pomieszczeń tematycznych lub pomieszczeń typu ambient

Obsah knihy:

Cieľom tohto článku je preskúmať fungovanie tematických tried/prostredí vo verejných školách v Boa Vista/RR, ktoré zaviedli tieto diferencované vyučovacie priestory za posledných 09 rokov, zistiť, ako učitelia využívajú takéto vyučovacie priestory, ktoré sú stále nedostatočne využívaným zdrojom vo verejných školách v hlavnom meste, a na základe skúseností žiakov zistiť, či je tento model organizácie dobre prijatý a či priniesol zlepšenie v rozvoji triedy a následne v procese učenia.

Na tento účel sa uskutočnil prieskumný terénny výskum. Vybralo sa päť škôl, dve základné, dve stredné a jedna, ktorá ponúka oba stupne vzdelávania, kde sa štruktúrované dotazníky poskytli 65 žiakom základných škôl, 61 žiakom stredných škôl a 11 učiteľom.