Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha Thomasa Hoerra o odolnosti a odvahe je medzi pedagógmi a rodičmi všeobecne dobre prijímaná pre svoj praktický a stručný prístup k výučbe týchto dôležitých životných zručností. Mnohí recenzenti oceňujú zrozumiteľnosť, praktické stratégie a dôležitosť podpory odvahy u žiakov. Niektorí čitatelia však vyjadrujú sklamanie z nedostatku hĺbky a podrobných plánov vyučovacích hodín.
Výhody:⬤ Stručný a praktický aplikačný nástroj pre pedagógov.
⬤ Ľahko sa číta a dá sa dočítať na jedno posedenie.
⬤ Poskytuje konkrétne stratégie na uplatňovanie konceptov v triede.
⬤ Zaoberá sa aktuálnou a relevantnou témou o odolnosti a odvahe.
⬤ Povzbudzuje pedagógov a rodičov, aby umožnili deťom čeliť výzvam a učiť sa z neúspechov.
Nevýhody:⬤ Chýba hĺbka a podrobné informácie o implementácii.
⬤ Niektoré výtlačky boli doručené s chýbajúcimi stranami alebo obsahom.
⬤ Krátka dĺžka, čo vedie k pocitom nespokojnosti, pokiaľ ide o preskúmanie témy.
⬤ Môže byť príliš zjednodušená pre tých, ktorí už poznajú koncepciu grit.
(na základe 28 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Fostering Grit: How Do I Prepare My Students for the Real World?
Obsah knihy:
Pedagógovia sa príliš dlho sústredili len na to, aby boli žiaci pripravení na ďalší test, na ďalší ročník, na maturitu alebo možno na vysokú školu. Žiaci musia byť pripravení na úspech v škole a musia vedieť čítať, písať a počítať.
Ale to je len začiatok. Našou úlohou - bez ohľadu na to, či učíme v materskej škole, v piatej triede alebo na strednej škole, či vedieme školu alebo okres - je pripraviť žiakov na úspech v reálnom svete. Aby sme to dokázali, musíme ich naučiť aj odvahe.
Odvaha je kombináciou húževnatosti a vytrvalosti - ochoty riskovať, aj keď to niekedy znamená zlyhať a začať znova. Vedieť reagovať na frustráciu a neúspech je nevyhnutné bez ohľadu na to, či študent bojuje alebo vyniká.
Veterán v oblasti školstva a populárny publicista Thomas R. Hoerr ukazuje, ako vyzerá vyučovanie odvahy, a poskytuje vzorový plán vyučovacej hodiny a sebahodnotenie spolu so šesťstupňovým postupom uplatniteľným na rôznych stupňoch škôl a v rôznych obsahových oblastiach, aby pomohol žiakom vybudovať si zručnosti potrebné na dosiahnutie úspechu v škole a v živote.
