Pestovanie a udržiavanie prírodovedných tried zameraných na žiakov

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Pestovanie a udržiavanie prírodovedných tried zameraných na žiakov (David Stroupe)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms

Obsah knihy:

Množstvo praktických nástrojov a návodov, ako odstrániť nespravodlivosť a vytvoriť priestor na učenie sa vedy, v ktorom sa študenti cítia cenení, bezpečne a ochotne sa zapájajú.

V knihe Growing and Sustaining Student-Centered Science Classroom s David Stroupe podporuje silnú diskusiu a činnosť v oblasti postupov budovania vedomostí v prírodovednom vzdelávaní. Kniha zavedie čitateľov do inšpiratívnych triednych spoločenstiev, v ktorých sú všetci žiaci pozvaní a povzbudzovaní, aby sa zapojili do vedeckej práce. Osvetľujúca séria scén z tried v reálnom čase demonštruje flexibilné vyučovacie prístupy a výučbové obraty, ktoré Stroupe nazýva talk moves, a ukazuje, ako podporujú inkluzívnu spoluprácu a účasť na vytváraní rozsiahlejšej a lepšej verzie prírodovedného vzdelávania.

Aj keď Stroupe obhajuje vedecké vzdelávanie zamerané na študentov, uznáva, že bežné prekážky pri zdieľaní vedomostí alebo epistemické nespravodlivosti môžu často zabrániť tomu, aby sa tento ideál vedený študentmi naplnil. Upozorňuje na štyri typy nespravodlivosti, ktoré často potláčajú hlas a prístup študentov vo vedeckých vzdelávacích komunitách: svedeckú nespravodlivosť, hermeneutickú nespravodlivosť, intrapersonálnu nespravodlivosť a hierarchickú nespravodlivosť. Stroupe uvádza skutočné príklady týchto individuálnych a systémových nespravodlivostí a poskytuje pedagógom nástroje na ich identifikáciu a odstránenie.

Táto kniha podnecujúca k zamysleniu stanovuje ambiciózne taktiky pre pedagógov na audit predpokladov a predsudkov vo vede, podporu činnosti študentov a realizáciu akčného výskumu na zdokumentovanie zmien. Pomocou Stroupeho prístupných metód môžu učitelia, vychovávatelia a administrátori navrhnúť okamžité a dlhodobé úsilie na narušenie nespravodlivosti v komunitách tried STEM a podporiť učenie sa študentov.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781682537954
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Príprava učiteľov prírodovedných predmetov prostredníctvom vzdelávania učiteľov založeného na praxi...
Tento komplexný zväzok rozvíja víziu programov...
Príprava učiteľov prírodovedných predmetov prostredníctvom vzdelávania učiteľov založeného na praxi - Preparing Science Teachers Through Practice-Based Teacher Education
Pestovanie a udržiavanie prírodovedných tried zameraných na žiakov - Growing and Sustaining...
Množstvo praktických nástrojov a návodov, ako...
Pestovanie a udržiavanie prírodovedných tried zameraných na žiakov - Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Preformulovanie vyučovania a učenia sa prírodných vied: Žiaci a pedagógovia spoluvytvárajú...
Táto kniha reaguje na nedávne reformné snahy, ako sú...
Preformulovanie vyučovania a učenia sa prírodných vied: Žiaci a pedagógovia spoluvytvárajú prírodovedné postupy v škole a mimo nej - Reframing Science Teaching and Learning: Students and Educators Co-developing Science Practices In and Out of School

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)