The Oxford Handbook of Lifelong Learning
Táto príručka poskytuje komplexné a aktuálne skúmanie celoživotného vzdelávania.
V 38 kapitolách vrátane dvanástich, ktoré sú v tomto vydaní úplne nové, sa uplatňuje interdisciplinárny prístup, ktorý zahŕňa rozvoj ľudských zdrojov, vzdelávanie dospelých (z hľadiska vzdelávania), psychológiu, kariérne a profesijné vzdelávanie, manažment a rozvoj vedúcich pracovníkov, kultúrnu antropológiu, humanitné vedy a gerontológiu. Tento zväzok sa zaoberá trendmi, ktoré prispievajú k potrebe neustáleho vzdelávania, zvažuje psychologické charakteristiky, ktoré súvisia so snahou učiť sa, skúma existujúcu teóriu a výskum vzdelávania dospelých, opisuje metódy odbornej prípravy a vzdelávacie technológie pre návrh inštrukcií a skúma súčasné a budúce výzvy na podporu neustáleho vzdelávania.
