Opening Education to the Outside World: Rethinking International Education in China During Post Covid-19
Táto kniha skúma myšlienku otvorenia vzdelávania vonkajšiemu svetu v Číne od obdobia po skončení konferencie COVID-19. Skúma historický vývoj rozvoja medzinárodného vzdelávania v Číne a skúma internacionalizáciu vzdelávacieho systému z rôznych aspektov.
Rozoberá tiež históriu štúdia v zahraničí na verejné náklady od 18. národného kongresu Komunistickej strany Číny, ako aj štúdium v zahraničí na vlastné náklady v Číne z pohľadu rezortnej koordinácie, čínsko-zahraničnej spolupráce prevádzkovania škôl v Číne, rozvoja Konfuciových inštitútov v Číne, rozvoja Lubanských dielní v Číne a prevádzkovania čínsko-zahraničnej spolupráce vzdelávania v Číne.
Okrem toho táto kniha ponúka aj konkrétne návrhy na riešenie rôznych problémov rozvoja medzinárodného vzdelávania v Číne v období po skončení konferencie COVID-19. Táto kniha bude zaujímavá najmä pre vedcov a výskumníkov, ktorí sa zaujímajú a pracujú v oblasti výskumu rozvoja medzinárodného vzdelávania v Číne.
