Otváranie dverí: Komunitné centrá spájajúce rodiny prisťahovalcov z radov pracujúcich a školy

Pôvodný názov:

Opening Doors: Community Centers Connecting Working-Class Immigrant Families and Schools

Obsah knihy:

V roku 2014 - po prvýkrát - viac ako 50 % žiakov v amerických verejných školách tvoria farební študenti. Okrem toho sú deti prisťahovalcov, z ktorých väčšina je ázijského a latinskoamerického pôvodu, najrýchlejšie rastúcou populáciou v USA.

Čo je ešte dôležitejšie, chudobné pracujúce rodiny a rodiny farebných prisťahovalcov s nízkymi príjmami potrebujú podporu a zdroje, aby mohli vyjednávať a pohybovať sa medzi svojím domovom/komunitou a školou/dominantnou spoločnosťou. Otváranie dverí: Komunitné centrá spájajúce rodiny pracujúcich prisťahovalcov a školy skúmajú úlohu a vplyv komunitnej organizácie (komunitné centrum Harborview Chinatown) a jej mládežníckeho programu (komunitné centrum mládeže), ktoré sa nachádza v meste na východnom pobreží.

V rámci „kultúrneho bohatstva komunity“ (Yosso, 2005) a (komunity) jednoty mládeže Opening Doors sa tvrdí, že komunitné centrum Harborview Chinatown pomáha rodinám čínskych prisťahovalcov s nízkymi príjmami vyjednávať a orientovať sa v ich rozmanitých svetoch. Konkrétne sa v tejto knihe skúmajú služby a podpora pre rodiny čínskych prisťahovalcov s nízkymi príjmami a chudobných pracujúcich Američanov v čase mimo vyučovania.