Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Sixties Legacy: A History of the Public Alternative Schools Movement, 1967-2001
V spoločensko-kultúrnych nepokojoch koncom 60. rokov 20.
storočia sa objavilo hnutie, ktorého cieľom bolo vytvoriť alternatívy ku konvenčnému školskému vzdelávaniu a demokratizovať verejné vzdelávanie prostredníctvom možnosti voľby rodičov v oblasti školstva. Táto prvá podrobná história hnutia verejných alternatívnych škôl odhaľuje jeho prepojenie s progresívnou teóriou a praxou vzdelávania, opisuje vplyv humanistickej psychológie a radikálnej kritiky éry šesťdesiatych rokov na prvých alternatívnych pedagógov a vysvetľuje vplyv hnutia na vzdelávací systém. Okrem toho, že hnutie vytvorilo v jazyku verejného vzdelávania možnosť voľby školy, prinieslo mnoho príkladov škôl fungujúcich ako demokratické komunity a významne prispelo k reformnej myšlienke riadenia škôl.
Hnutie tiež urobilo veľa pre informovanie pedagógov, rodičov a tvorcov politík o výhodách malej veľkosti školy pre učenie sa žiakov, kvalitu medziľudských vzťahov v škole a život v škole vo všeobecnosti. Hnutie, ktoré sa kedysi považovalo za marginálny súbor malých vzdelávacích experimentov, sa ukázalo ako avantgardná sila v americkom vzdelávaní.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)