Laboratórium učenia: HBCU Laboratory Schools and Alabama State College Lab High in the Era of Jim Crow (Laboratórne školy HBCU a laboratórna vysoká škola v Alabame v ére Jima Crowa)

Recenzie čitateľov

Kniha „Laboratórium učenia“ od Dr. Sharon Gay Piersonovej je oceňovaná pre svoju komplexnú štúdiu laboratórnych stredných škôl na historických černošských vysokých školách v období Jima Crowa. Poukazuje na odolnosť a úspech týchto škôl napriek systémovým problémom a nedostatočnému financovaniu.

Kniha je originálna a významná, poskytuje rozsiahly výskum, ktorý identifikuje úspešné laboratórne školy a dokazuje ich vynikajúce vzdelávacie výsledky, ktoré často prekonávajú biele stredné školy. Obsahuje cenné orálne historky a osobné príbehy, ktoré odhaľujú vplyv týchto škôl na úspech černošských študentov.

V recenziách neboli spomenuté žiadne konkrétne zápory; možno však poznamenať, že téma je do istej miery úzko špecializovaná a zameriava sa na špecifický historický kontext, ktorý nemusí osloviť všetkých čitateľov.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Laboratory of Learning: HBCU Laboratory Schools and Alabama State College Lab High in the Era of Jim Crow

Obsah knihy:

Počas progresívneho vzdelávacieho hnutia sa laboratórne stredné školy vyvinuli z modelových škôl, ktoré boli súčasťou základného programu prípravy učiteľov na historických černošských vysokých školách (HBCU).

Tieto laboratórne školy stáli na čele boja za akreditáciu, zúčastňovali sa na národných štúdiách učebných osnov a mohli sa pochváliť vysokou mierou ukončenia štúdia a prijatia na vysokú školu. Tieto laboratórne stredné školy HBCU, ktoré viedli vzdelaní, reformne zmýšľajúci Afroameričania, ktorí formovali vlastné prístupy k vyučovaniu a učebným osnovám a vychádzali z progresívnej teórie vzdelávania, predstavovali privilegované vzdelávacie skúsenosti.

Historici však toto spoločné úsilie vysoko úspešných černošských laboratórnych škôl prehliadajú. Prostredníctvom skúmania laboratórnej strednej školy Alabama State Teachers College Laboratory High School (1920 - 1960), Laboratory of Learning osvetľuje stratégie, výzvy a úspechy poskytovania stredoškolského vzdelania černošským občanom Juhu v období Jima Crowa a poskytuje dôkazy, že laboratórne školy HBCU a Lab High by mali byť pridané do našich dejín ako príklad osobitého, progresívneho školstva.