Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.
On Educational Inclusion: Meanings, History, Issues and International Perspectives
V publikácii On Inclusive Education sa kombinuje skúmanie politiky s primárnym výskumom a analýzou aktuálnej literatúry, pričom sa skúmajú rôzne interpretácie inklúzie, jej história vo vzdelávaní a celý rad jej aplikácií na medzinárodnej úrovni.
Vďaka medzinárodnému zloženiu autorov obsahuje táto kniha podrobné a zároveň prístupné kapitoly na rôzne témy vrátane inklúzie v zákone, akademicky nadaných študentov, študentov s ťažkým, zmyslovým a viacnásobným postihnutím a prípadových štúdií z Nemecka, Portugalska, Holandska a Ruskej federácie. V knihe sa skúma aj vplyv Dohovoru o právach osôb so zdravotným postihnutím - a najmä jeho článku 24 - a pravdepodobné dedičstvo a budúce dôsledky nedávnych hnutí za inklúziu.
Pre postgraduálnych študentov a akademických pracovníkov, ktorí sa zaoberajú výskumom v oblasti inkluzívneho vzdelávania, ako aj pre správcov škôl a tvorcov politík je publikácia On Inclusive Education (O inkluzívnom vzdelávaní) nevyhnutným zdrojom informácií.
