Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha pojednáva o význame afroamerickej rodovej povinnosti pri posilňovaní pozitívneho sebavedomia a motivácie k vzdelávaniu u afroamerickej mládeže, najmä u chlapcov. Ponúka praktické stratégie pre pedagógov a mentorov, ktorých cieľom je posilniť postavenie týchto študentov prepojením ich vzdelávania s ich históriou a kultúrou. Zatiaľ čo niektorí čitatelia považovali knihu za veľmi motivujúcu s praktickými postrehmi, iní ju kritizovali za nedostatok hĺbky a originality a považovali ju za opakujúcu sa a anekdotickú.
Výhody:⬤ Poskytuje praktické a prízemné postupy pre pedagógov.
⬤ Motivuje černošských mužov k úspechom v škole a v živote tým, že spája vzdelávanie s históriou predkov.
⬤ Ľahko sa číta a je ľahko stráviteľný.
⬤ Podporuje pozitívne sebavedomie a zmysel pre zodpovednosť afroamerickej mládeže.
⬤ Obsahuje hlboké rady pre mentorstvo a podporu černošských mužov.
Nevýhody:⬤ Niektorí čitatelia považovali obsah za nejasný a bez konkrétnych stratégií.
⬤ Kritizovali, že sa opakuje a neponúka nové poznatky pre skúsených pedagógov.
⬤ Chýba výskum alebo dôkazy podporujúce tvrdenia okrem osobných anekdot.
⬤ Niektorí majú pocit, že sa číta skôr ako propagačný nástroj autora než ako podstatný vzdelávací zdroj.
(na základe 42 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Motivating Black Males to Achieve in School & in Life
Obsah knihy:
Ak ste si niekedy neboli istí, čo robiť s chronickými rozdielmi vo výsledkoch medzi černošskými mužmi a ostatnými skupinami študentov, potom je tu kniha, ktorá navždy zmení váš prístup k týmto študentom a poskytne vám úplne nový plán, ako motivovať černošských mužov k úspechom v škole a v živote. Ocenený pedagóg a autor Baruti K. Kafele čerpá zo svojich 20-ročných skúseností s vyučovaním černošských mužov a zmenou problematických mestských škôl, aby vysvetlil:
Prečo sú výzvy pri vzdelávaní černošských študentov odlišné od vzdelávania iných skupín študentov.
Čo potrebujú všetci študenti čiernej pleti v triede.
Ako posúdiť svoje vlastné postoje a schopnosti pri vzdelávaní černošských mužov.
Ktoré hlavné problémy mimo školy by mohli zmeniť spôsob, akým učíte černošských mužov.
Ako riešiť základné príčiny sebaidentifikácie černošských mužov.
Prečo a ako vytvoriť program na posilnenie postavenia mladých mužov.
