Miestne metódy výskumu škôl

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Place-Based Methods for Researching Schools

Obsah knihy:

Školy sú zložité inštitúcie. Pre výskumníkov, ktorí sa spoliehajú len na jednu alebo dve metódy, nie je ľahké ich odhaliť. Pochopenie školy, jej okolia a jej študentov si vyžaduje výskumníka s komplexnejším repertoárom verbálnych, štatistických a vizuálnych výskumných stratégií.

Place-Based Methods for Researching Schools ukazuje, ako možno pri výskume škôl používať viaceré metódy spoločne, namiesto toho, aby sme sa zaoberali dekontextualizovanými metódami po jednej. Kniha využíva nový teoretický prístup k škole ako "miestu" a ponúka fundované ilustrácie škôl ako miest na základe skutočných prípadových štúdií a etnografických výskumov realizovaných v Austrálii a vo Veľkej Británii. Táto kniha, ktorá je praktickým sprievodcom, skúma otázky, s ktorými sa výskumníci na mieste pravdepodobne stretnú, a to v poradí, v akom sa s nimi pravdepodobne stretnú. Kapitoly sa zaoberajú nielen prístupmi k tvorbe údajov, ale aj analýzou údajov a písaním o škole, teda témami, ktoré sa často ignorujú. Medzi skúmané metódy, ktoré sa dajú použiť, patria metódy čerpané z mestského plánovania a geografie na skúmanie štvrtí, vizuálne prieskumy, mapovanie, pozorovanie tried, etnografické pozorovanie, rozhovory, fokusové skupiny, sociogramy a jazykové korpusy.

Táto kniha, ktorá obsahuje výskumné tipy od autorov, prípadové štúdie, slovník pojmov a komentovaný zoznam ďalšej literatúry, je nevyhnutným čítaním pre študentov a vedcov, ktorí pristupujú k svojmu výskumnému projektu.