Recenzie čitateľov
Zhrnutie:V recenziách sa vyzdvihuje, že kniha je cenným zdrojom informácií pre profesijný rozvoj školských knihovníkov aj pre vedenie výučby. Chváli sa jej komplexné pokrytie relevantných tém, praktické rady a štruktúrovaný formát, ktorý sa hodí na aktivity profesionálneho rozvoja.
Výhody:Komplexné informácie pokrývajúce dôležité témy pre školských knihovníkov, praktické rady založené na postupoch založených na dôkazoch, štruktúrovaný formát vhodný na profesionálny rozvoj, obsahuje aktivity na reflexiu a individuálne výstupy a je užitočná pre nových aj skúsených knihovníkov.
Nevýhody:Uvedené niektoré výzvy týkajúce sa ťažkostí pri dosahovaní parity spolupráce v triedach pre knihovníkov, ktoré autorka rieši, ale stále môžu byť problémom pre odborníkov z praxe.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Maximizing School Librarian Leadership: Building Connections for Learning and Advocacy
Obsah knihy:
Ako môžu školskí knihovníci najlepšie slúžiť žiakom, triednym učiteľom a riaditeľom súčasne? Moreillon tvrdí, že kľúčom je viesť. Ak školskí knihovníci prijmú vedúcu úlohu, môžu spolupracovať na pozitívnom ovplyvňovaní školskej kultúry, učebných osnov a vyučovacích postupov. Inšpirácie, usmernenia a stratégie uvedené v tejto knihe podporia školských knihovníkov pri nadväzovaní a udržiavaní kontaktov a obhajovaní ich ústrednej úlohy vo vzdelávaní pripravenom na budúcnosť. Kniha Moreillon preukazuje koncepčný prehľad, vďaka ktorému sa jej predchádzajúce knihy stali bestsellermi.
⬤ detailne opisuje, ako môžu školskí knihovníci v úlohe vedúcich pracovníkov a partnerov vo výučbe nadviazať zásadné spojenia, ktoré vybudujú a udržia kultúru vzdelávania na ich školách;
⬤ dotýka sa nových Národných štandardov pre školské knižnice AASL a nedávno zverejnených stanovísk AASL;
⬤ prepojuje prax školských knihovníkov s prácou myšlienkových lídrov v oblasti vzdelávania a vzdelávacími iniciatívami, ako sú Future Ready Librarians a International Society for Technology in Education Standards for Students and Educators; a.
⬤ obsahuje študijnú príručku s otázkami na diskusiu, aktivitami a otázkami na zamyslenie ku každej kapitole, ktoré podporujú čitateľov pri používaní tejto knihy ako študijného výberu.
Táto kniha ponúka školským knihovníkom v predškolskej príprave a v praxi, vedúcim knižníc na okresnej úrovni, pedagógom školských knižníc, riaditeľom a správcom škôl a ďalším zainteresovaným stranám stratégie a nástroje na postavenie školských knihovníkov ako vedúcich pracovníkov vo výučbe.
