Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 13 hlasoch.
Coding as a Playground: Programming and Computational Thinking in the Early Childhood Classroom
Kódovanie ako ihrisko, druhé vydanie sa zameriava na to, ako sa malé deti (vo veku do 7 rokov) môžu zapojiť do počítačového myslenia a naučiť sa programovať, čo môže zvýšiť ich kognitívne aj sociálno-emocionálne zručnosti.
Zistite, ako môže kódovanie hravým spôsobom zapojiť deti ako výrobcov - a nielen konzumentov - technológií. Z tejto prelomovej práce budete odchádzať s pochopením toho, ako kódovanie podporuje vývojovo vhodné skúsenosti, ako je riešenie problémov, predstavivosť, kognitívne výzvy, sociálne interakcie, rozvoj motorických zručností, emocionálne skúmanie a robenie rôznych rozhodnutí.
Toto druhé vydanie, ktoré obsahuje úplne nové prípadové štúdie, vinety a projekty, ako aj rozšírené zameranie na vyučovanie kódovania ako novej gramotnosti, vám pomôže naučiť sa, ako začleniť kódovanie do rôznych učebných oblastí s cieľom podporiť gramotnosť, matematiku, prírodné vedy, inžinierstvo a umenie prostredníctvom projektového prístupu a pozitívneho prístupu k učeniu.
