Hodnotenie:
Kniha je používateľmi dobre prijímaná pre svoje efektívne vyučovacie metódy a komplexný prístup k štúdiu japončiny. Je vyzdvihovaná pre používanie kán a kandži s furiganou, vysvetlenie gramatiky a slovnej zásoby. Niektorí používatelia však poznamenali, že v porovnaní s predchádzajúcimi knihami zo série jej chýba farebnosť.
Výhody:Efektívne používanie kán a kandži s furiganou, skvelá gramatika a slovná zásoba, zábavné a jednoduché učenie, vhodné pre študentov všetkých úrovní a doručené vo výbornom stave.
Nevýhody:Nie je taká farebná ako prvé dve knihy zo série, niektorým sa zdala menej pútavá ako predchádzajúce diely.
(na základe 6 čitateľských recenzií)
Japanese for Young People III: Student Book
Nový a vzrušujúci prístup k základom japončiny pre mladých dospelých. Asociácia pre výučbu japonského jazyka (AJALT), známa svojou sériou Japončina pre zaneprázdnených ľudí, vyvinula komplexný kurz na výučbu japončiny pre mladých dospelých v anglicky hovoriacich krajinách.
Japončina pre mladých ľudí je nová trojúrovňová séria určená predovšetkým pre učebné osnovy nižších a stredných škôl, ktorá podporuje systematické osvojovanie si japonského jazyka prostredníctvom príjemného, ale štruktúrovaného učebného procesu. S dôrazom na koordináciu štruktúry a verbálnych komunikačných zručností táto tretia a posledná študentská kniha predstavuje ďalšie stavebné kamene japonskej gramatiky prostredníctvom kľúčových viet, dialógov, cvičení a úloh.
K tejto Študentskej knihe je priložená sada troch kompaktných diskov a plne ilustrovaný pracovný zošit Kanji, ktorý obsahuje viac ako 100 strán aktivít a hier, ktoré mladým študentom priblížia deväťdesiat najzákladnejších čínskych znakov predstavených v tejto knihe. Vďaka pôvabným ilustráciám a kultúrnym poznámkam poskytuje Japončina pre mládež nevtieravý začiatok štúdia jedného z najťažších jazykov na svete.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)