Ja, ja, ty, my: Individuálnosť verzus konformita, lekcie ELA pre nadaných a pokročilých žiakov v triedach 6-8

Hodnotenie:   (4,1 z 5)

Ja, ja, ty, my: Individuálnosť verzus konformita, lekcie ELA pre nadaných a pokročilých žiakov v triedach 6-8 (Emily Mofield)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha je určená pre pokročilých žiakov a zameriava sa na individualizmus verzus konformitu prostredníctvom rôznych navrhovaných textov a lekcií, ktoré sú v súlade so štandardmi Common Core. Hoci je chválená pre svoj komplexný a užívateľsky prívetivý dizajn, ktorý si vyžaduje minimálnu prípravu učiteľov, je kritizovaná pre svoju vysokú cenu v porovnaní s poskytovaným obsahom.

Výhody:

Dobre organizovaný a vybraný obsah zosúladený so štandardmi Common Core
obsahuje rôzne výučbové materiály, ako sú lekcie, pred a po testoch a grafické organizéry
užívateľsky prívetivé pre učiteľov s minimálnou potrebou prípravy.

Nevýhody:

Vysoká cena vzhľadom na množstvo poskytovaného obsahu; súčasťou nie sú kópie potrebných textov, čo niektorí používatelia očakávali.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

I, Me, You, We: Individuality Versus Conformity, ELA Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8

Obsah knihy:

V knihe Ja, ja, ty, my: Ako naše prostredie formuje našu identitu? Aké sú dôsledky prispôsobovania sa skupine? Kedy spoločenská konformita zachádza priďaleko? " Táto jednotka, ktorú vypracovali programy pre talentovanú mládež Vanderbiltovej univerzity a ktorá je v súlade so spoločnými základnými štátnymi štandardmi (CCSS), zahŕňa hlavný dôraz na prísny diskurz založený na dôkazoch prostredníctvom štúdia spoločných tém v bohatých, náročných nefikčných a beletristických textoch.

Jednotka vedie študentov k tomu, aby skúmali tenkú hranicu individuality a konformity prostredníctvom súvisiacich pojmov spolupatričnosti, komunity, občianskej neposlušnosti, spochybňovania statusu quo a sebestačnosti, a to prostredníctvom zapojenia sa do tvorivých aktivít, sokratovských seminárov, literárnych analýz a diskusií. Súčasťou hodín je pozorné čítanie s otázkami závislými od textu, diferencované produkty založené na výbere, rubriky, formatívne hodnotenia a úlohy ELA, ktoré od študentov vyžadujú, aby analyzovali texty z hľadiska rétorických prvkov, literárnych prvkov a tém prostredníctvom argumentačného, vysvetľujúceho a prozaického písania.

Ideálne pre kurzy pred maturitou a kurzy s vyznamenaním, obsahuje poviedky od Kurta Vonneguta a Raya Bradburyho, poéziu od Emily Dickinsonovej a Mayi Angelou, umenie M. C. Eschera a Pabla Picassa a primárne dokumenty od Platóna, Eleanor D. Rooseveltovej, Williama Bradforda, Ralpha Waldo Emersona a Henryho Davida Thoreaua.

Víťaz ceny NAGC Curriculum Studies Award 2016.

Triedy 6-8.

Webinár o Vanderbiltových jednotkách.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781618214959
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2015
Počet strán:226

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Výučba húževnatosti, odolnosti a snahy o dokonalosť: Hodiny sociálno-emocionálneho učenia pre 4. až...
Ako môžeme študentom pomôcť rozvíjať odolnosť, aby...
Výučba húževnatosti, odolnosti a snahy o dokonalosť: Hodiny sociálno-emocionálneho učenia pre 4. až 8. ročník - Teaching Tenacity, Resilience, and a Drive for Excellence: Lessons for Social-Emotional Learning for Grades 4-8
Spolupráca, spoločné vyučovanie a koučovanie vo vzdelávaní nadaných: Zdieľanie stratégií na podporu...
Tento povinný zdroj:.**poskytuje nadaným...
Spolupráca, spoločné vyučovanie a koučovanie vo vzdelávaní nadaných: Zdieľanie stratégií na podporu nadaných žiakov - Collaboration, Coteaching, and Coaching in Gifted Education: Sharing Strategies to Support Gifted Learners
V oku mysle: Pravda verzus vnímanie, Ela Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8 - In...
Víťaz ocenenia NAGC Curriculum Studies Award 2012...
V oku mysle: Pravda verzus vnímanie, Ela Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8 - In the Mind's Eye: Truth Versus Perception, Ela Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8
Ja, ja, ty, my: Individuálnosť verzus konformita, lekcie ELA pre nadaných a pokročilých žiakov v...
V knihe Ja, ja, ty, my: Ako naše prostredie...
Ja, ja, ty, my: Individuálnosť verzus konformita, lekcie ELA pre nadaných a pokročilých žiakov v triedach 6-8 - I, Me, You, We: Individuality Versus Conformity, ELA Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8
Koučovanie vo vzdelávaní nadaných: Nástroje na budovanie kapacít a podnecovanie zmien - Coaching in...
Nadaní žiaci trávia väčšinu času v bežnej triede,...
Koučovanie vo vzdelávaní nadaných: Nástroje na budovanie kapacít a podnecovanie zmien - Coaching in Gifted Education: Tools for Building Capacity and Catalyzing Change

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)