Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
The Inspirational Untold Stories of Secondary Mathematics Teachers
Rozprávanie osobných príbehov je silným a zaujímavým médiom, prostredníctvom ktorého sa možno podeliť o skúsenosti, postrehy, úspechy a ťažkosti v zmysluplných súvislostiach. Vyučovanie vo všeobecnosti, a najmä vyučovanie matematiky, je oveľa viac, než sa na prvý pohľad zdá.
Väčšina ľudí zažila vyučovanie len z pohľadu žiaka a má o učiteľoch a vyučovaní zjednodušené a zvyčajne úplne nesprávne dojmy. Život učiteľov matematiky je pestrý a v rozpore s tým, čo by si človek mohol myslieť. Cesty príkladných učiteľov v praxi nie sú lineárne.
Je tu veľa zákrut, výmoľov a obchádzok, ktorými prešli. "Cestné podmienky" vyučovania sú živnou pôdou pre 12 nevypovedaných príbehov zozbieraných v tomto zväzku, ktorých autori absolvovali špeciálny štvorročný bakalársky program prípravy učiteľov matematiky, obsahujúci inovatívne prvky, z ktorých mnohé sa odhaľujú prostredníctvom skúseností opísaných v ich príbehoch.
Rozsah rozprávaní sa líši vo všetkých možných smeroch, od dôvodov, prečo sa stali učiteľmi matematiky, cez počet rokov učiteľskej praxe, zážitky, s ktorými sa počas vyučovania stretli, až po rôzne úlohy, ktoré počas svojej kariéry zastávali. Napriek tomu sa všetkými príbehmi prelína jedna línia: ich vášeň pre to, čo robia, a ich schopnosť reflektovať skúsenosti z ranného štúdia, ktoré prispievajú k ich výkonu.
Tieto inšpiratívne rozprávania vrhnú svetlo na vývojové procesy učiteľov matematiky, na to, čo znamená učiť matematiku, a na zložky programu prípravy stredoškolských učiteľov matematiky, ktoré môžu prispieť k ich odbornosti.