Hodnotenie:
Knihu odporúčame rodičom, pedagógom a odborníkom pracujúcim s autistickými deťmi. Kombinuje osobné postrehy, praktické návody a aktuálny výskum, čo z nej robí informatívny zdroj informácií na pochopenie a podporu autistických jedincov vo vzdelávacom prostredí.
Výhody:Ľahko sa číta, je vysoko informatívna, obsahuje praktické rady na prispôsobenie sa vo vzdelávacom prostredí, spája výskum s osobnými pohľadmi, je pozitívnym prínosom do literatúry o autizme, je užitočná pri obhajobe autistických detí a podporuje inklúziu.
Nevýhody:V poskytnutých recenziách nie sú uvedené žiadne konkrétne zápory.
(na základe 5 čitateľských recenzií)
Inclusive Education for Autistic Children: Helping Children and Young People to Learn and Flourish in the Classroom
Táto kniha predstavuje originálny empirický výskum, ktorý mení pohľad pedagógov na autizmus a inklúziu vo vzdelávaní.
Rebecca Woodová starostlivo rozoberá bežné mylné predstavy o autizme a o tom, ako sa autistické deti učia, a prehodnocuje, čo môže a má znamenať inklúzia pre autistických žiakov v školskom prostredí. Kniha vychádza z výskumu a je popretkávaná komentármi autistických detí a dospelých prispievateľov a tvrdí, že inklúzia bude fungovať len vtedy, ak sa budú oceňovať a podporovať spôsoby, akými autistické deti myslia, učia sa, komunikujú a prejavujú svoje porozumenie.
Takýto prístup bude prospešný pre žiaka aj pre celú triedu. Táto veľmi potrebná kniha, ktorá sa zaoberá témami, ako je senzorické prostredie, podpora, učenie a poznávanie, školské osnovy, komunikácia a socializácia, ponúka nápady a poznatky, ktoré odrážajú praktickú stránku každodenného vyučovania a učenia, a ukazuje, ako iné myslenie o autizme a inklúzii vybaví učiteľov, aby účinne zlepšili podmienky vyučovania pre celú školu.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)