Identity Excellence: Teória morálnej odbornosti pre vysokoškolské vzdelávanie

Pôvodný názov:

Identity Excellence: A Theory of Moral Expertise for Higher Education

Obsah knihy:

Americké vysokoškolské vzdelávanie - z historického hľadiska a zo svojej podstaty - je morálne formujúce úsilie. Napriek tomu, aby reagovalo na morálny pluralizmus v Amerike, vysokoškolské vzdelávanie čoraz viac pristupuje k morálnej formácii redukcionisticky.

Následne sa vzdalo úsilia poskytnúť študentom morálnu odbornosť. Súčasné prístupy pomáhajú študentom naučiť sa, ako byť vynikajúcimi odborníkmi a občanmi, ale neposkytujú im potrebné nástroje na dobrý život - na vysokej škole a po nej. Identita excelentnosti: Teória morálnej expertízy pre vysokoškolské vzdelávanie rieši tento problém tým, že stanovuje multidisciplinárnu teóriu morálnej expertízy na podporu morálnej excelentnosti v celom rade dôležitých identít.

Na tento účel rozoberá základné prvky toho, čo znamená byť vynikajúci v identite, predtým, než sa začne diskutovať o filozofických, sociologických, psychologických a vzdelávacích procesoch potrebných na to, aby si študenti osvojili tradície vynikajúcej identity ako súčasť svojej vlastnej morálnej identity. Celkovo vznikajúca teória odhaľuje nedostatky v súčasnom všeobecnom vzdelávaní, profesijnej etike a spolužiackej výchove.

Na záver táto kniha predkladá odvážnu, ale presvedčivú víziu nádejnejšej budúcnosti amerického vysokoškolského vzdelávania. Ako je v nej načrtnuté, takéto vzdelávanie zahŕňa výučbu študentov o dokonalosti vo veľkých identitách, ako aj o tom, ako uprednostniť a integrovať ich snahu o dokonalosť v identitách.