Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha je vysoko ceneným zdrojom informácií o vyučovaní gramotnosti detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, obzvlášť účinná je pre deti s dyslexiou. Využíva štruktúrovaný, multisenzorický prístup a obsahuje rozsiahle materiály na fonematické uvedomovanie, ktoré žiakov zaujmú.
Výhody:Vynikajúci zdroj pre deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, štruktúrovaný multisenzorický prístup, rozsiahle podporné aktivity a pracovné listy, efektívne vyučovanie fonematického uvedomovania, rozmanité cvičenia na udržanie záujmu žiakov, minimálne plánovanie potrebné pre učiteľov a jedinečné aktivity pre zmyslové ťažkosti.
Nevýhody:V recenzii sa výslovne neuvádzajú žiadne zápory, čo naznačuje priaznivé skúsenosti bez zaznamenaných nedostatkov.
(na základe 1 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Phonics for Pupils with Special Educational Needs Book 1: Building Basics: Introducing Sounds and Letters
Obsah knihy:
Fonika pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami je kompletný, štruktúrovaný, multisenzorický program na výučbu čítania a pravopisu, ktorý je zábavný a prístupný pre všetkých. Tento fantastický sedemdielny materiál ponúka osviežujúci jednoduchý prístup k výučbe foniky spolu s aktivitami na rozvoj sluchových a zrakových percepčných schopností. Knihy sú špeciálne navrhnuté tak, aby vyhovovali potrebám žiakov akéhokoľvek veku so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, rozdeľujú foniku na zvládnuteľné základné prvky a poskytujú obrovské množstvo zdrojov na podporu učiteľov pri vyučovaní čítania a pravopisu.
Kniha 1: Základy stavby predstavuje základné hlásky a skúma ich vzťah k písmenám. Zameriava sa na zvuky a písmená, medzi ktorými existuje jednoduchá zhoda 1:1, a skúma zvuky v jednoduchých slovách, ktoré sa skladajú podľa vzoru samohláska - spoluhláska alebo spoluhláska - samohláska - spoluhláska. Zvuky sú zoskupené do siedmich súborov, pričom každý súbor obsahuje viac ako 50 pútavých aktivít vrátane: zvukového príbehu, dynamického miešania, čitateľských pretekov, rozpoznávania slov a pravopisných úloh. K dispozícii sú dôkladné pokyny na realizáciu každej aktivity, ako aj šablóna na plánovanie vyučovacej hodiny, praktické zoznamy slov a plagáty, ktoré môžu učitelia a asistenti učiteľa použiť na podporu učenia.
Každá kniha zo série postupne rozvíja detské porozumenie hláskam a písmenám a poskytuje deťom podporu pri poznávaní všetkých hlások v anglickom jazyku. Táto publikácia, ktorá ponúka osvedčené a overené materiály, ktoré sa dajú kopírovať na každé použitie, je neoceniteľným zdrojom, ktorý učiteľom a asistentom učiteľa zjednoduší vyučovanie fonetiky a poskytne všetkým deťom nové zábavné spôsoby učenia sa fonetiky.
K tejto knihe je priložený sprievodný materiál "Fonika pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami", ktorý sa používa spolu s programom Fonika pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Aktivity z kníh 1-6 programu sú upravené tak, aby boli prístupné aj pre neverbálnych žiakov, vrátane .
používateľov AAC a žiakov s telesným postihnutím.
